阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章 。
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴 。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来 。一只老鹰直冲下来要叼走它 。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海 。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩 。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了 。
要求选择一个角度构思作文 。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭 。
2007年全国卷Ⅱ（贵州等省）高考作文题为：材料作文关于“帮助” 。
材料：
一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”，丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了 。”
二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人 。
根据以上材料自命题作文，体裁不限 。
2006年高考第一场考试（语文）开始 。黑龙江、广西、河南、新疆（新疆作文题为本题和“读书率下降”二选一）等地区全国卷高考作文题如下：
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章 。（60分）
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了 。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习 。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来 。结果被牧羊人抓住了 。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟 。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文 。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭 。
2005年全国卷2作文题
以《位置与价值》为题写一篇作文
8. 2015全国2卷高考作文“谁最有风采”怎么写 2015年全国2卷高考作文“谁最有风采”怎么写
方法/步骤
审题三步，花5分钟完成：
先读材料，把握材料含义 。
题目展示了三个风采人物，一是科学前沿矢志创新的领导者；一是爱岗敬业，在技术上精益求精终成焊接大师的普通工人；一是酷爱摄影，把美无私地带给读者的摄影师 。
再把握题目要求 。
题目问我们：谁最具风采？结合材料内容和含义作文，还要“体现你的权衡和选择” 。依据这个表达，最好的写法是，选择其中一种人写，其他两种人可作为对比和衬托写到文中以突出你选择的理由充分 。也可单写其中一种人 。
【全国2卷作文怎么写】最后选好写作对象 。
选择的原则是：自己最熟悉的，最有话可说的一种人 。
不必三种都去细细推究，那样会花过多的时间 。大概圈定一种后再细细推究，体会人物的精神，也就是“风采” 。