缺缺少的缺怎么写 _缺少

1. 缺乏与缺少的区别 “缺乏”语义较重，强调极少或没有；多用于抽象的事物，也可用于具体的人或物。跟它搭配的词常见的有三类：
(1)抽象名词，如“经验、信心、勇气、积极性、上进心”等；
(2)行为动词，如“锻炼、研究、观察、调查”等；
(3)表示集合概念的名词，如“人员、书籍、车辆、弹药、雨水”等。
另外，“缺乏”的对象前面，一般不用数量词指出具体数量，也不容易指出具体数量。
“缺少”语义较轻，多指在数量上少一些，有时也指没有。
多用于具体的可以计数的人或物；
有时也用于抽象事物“信心、经验、文化”等，这时的“缺少”可与“缺乏”通用。
跟它搭配的词，常见的是具体名词，如“人、钱、图书、机器”等；不常见的是抽象名词、行为动词和表示集合概念的名词。
值得注意的是，在可以计数而又需要具体说出缺多少的时候，应当用“缺少”，不用“缺乏” 。
2. 作文我们还缺少什么我们缺创造力。为什么一些流行语这么快普及？因为大家都很懒，从不想用自己的语言方式表达自己理解的东西，人云亦云。说话如此，其他创新就更不用说了。
——宁宁 14岁
缺理想。我们生活条件比父辈优越多了，优越之后容易满足，满足之后便没有理想。父辈们那种心理装着国家民族命运，为生存的大环境（不是个人利益）共同奋斗、付出的理想多令人振奋。我们也奋斗，为实际的理想，我们也付出，但是我们却迫切期等要回报。
【缺缺少的缺怎么写】——周立 14岁
缺道德修养。现在对传统美德越来越不重视，中国是礼仪之邦，可如今谦虚、节俭、恭敬等美德好像已经过时，很多小孩子小小年纪就目中无人，不懂规矩。而父母也不注意培养其吃苦耐劳的品质，只希望其成名成家。
——冯岚岚 14岁
缺环保意识。现在校园里仍能看到随地吐痰、乱扔垃圾的现象。用一次性餐盒木筷还习以为常。没有最基本的环保清洁意识，花再多的钱装扮城市也是空的。环保不但直接影响我们的身心健康，同时也影响着一个民族的素质。
——文丽清 14岁
我们缺少充满活力的教育。考高分，择重点，小小年纪便被压得喘口气的机会都没有，多想放松自己，有一个安静的心理。
——杨光 14岁
读小学三年级的表弟英语只考了60分，我声泪俱下地说，对不起父母，对不起老师……我们生活在现代文明社会，可好像还受着科举制度考分的束缚。我们缺少的是童年。
——赵羲光 15岁
除了这些孩子们说的，我们还缺什么（给出理由）
3. 我还缺什么作文我还缺什么
我还缺少什么？我曾无数次仰望星空寻求答案、如今的我相对上一代、各方面都改善了。可当我望着星空时，一种空虚驻入心房，想不通，猜不透，我渐渐地沉默。
我喜欢被人关注，喜欢大家为我欢呼、为我鼓掌，希望永远拥有这感觉，所以，我总是拼命去抓住它。我不想看见大家对我失望……不知过了多久，总是如此，或许就是这样，我害怕失败。
那一天，我带着试卷踱回家，走到门口，我强忍住泪水，将试卷揉成一团，丢进垃圾桶。那时，我真想找个洞钻进去，再也别出来。“你回来了！”妈妈欣喜地看着我。我不敢和她的眼神相对，迅速跑回房间。我做不到，看着她期待的眼神，我无法不恨自己，这样令她失望。逃，是唯一方法。
当我望着墙上贴贴得满满的奖状，获奖证书，我真的控制不了自己，眼泪像开了闸似地涌出。我不停地质问自己“为什么，为什么，为什么我会输？呜—”“怦—”“孩子，你开开门，发生什么事了？跟妈妈说说。”妈妈担心地唤着我，“让她静静吧！”爸爸不知何时来到。