【科学支持自然是儿童健康的关键】
华盛顿州斯波坎——根据对近 300 项研究数据的大量审查 , 家庭和学校附近绿地的存在与改善儿童的身体活动和心理健康结果密切相关 。
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华盛顿州立大学和华盛顿大学科学家于 9 月 29 日在线发表在儿科杂志上的评论强调了接触大自然对儿童健康的重要作用 。重要的是 , 一些数据检查了历史上边缘化社区的孩子的影响 , 并表明自然暴露的好处对他们来说可能更加明显 。
“通过查看现有定量证据的全部范围 , 我们能够看到随时接近大自然对儿童身心健康结果的重要性 , ”该研究的主要作者兼助理教授 Amber Fyfe-Johnson 说 。WSU 促进社区健康研究与教育研究所 (IREACH) 和 Elson S. Floyd 医学院 。“接触大自然——以及随之而来的好处——是一种必要 , 而不是一种美好 。不幸的是 , 并非所有孩子都能定期接触大自然 。这部分是由于城市化、屏幕时间的增加和更多久坐的室内生活方式 。”
Fyfe-Johnson 补充说 , 缺乏自然接触对历史上边缘化的社区造成了不成比例的影响 , 这些社区通常附近的住宅公园和户外空间较少 。资源和交通选择有限的家庭也面临着进入城外公园和自然区域的障碍 。
尽管这些发现对某些人来说似乎是不言而喻的 , 而且儿科学会经常推荐户外玩耍时间 , 但缺乏与自然接触相关的健康益处的令人信服的数据 , 部分原因是研究方法和户外时间定义的不一致 。作者指出 , 并非所有的户外时间都是平等的——停车场不是公园 , 没有自然元素的城市游乐场也不是花园 。Fyfe-Johnson 说 , 如果没有强有力的证据支持在大自然中花时间给孩子们带来好处 , 那么几乎没有政治意愿来制定或执行确保公平的自然接触的政策 。
研究人员将他们的发现置于国家围绕缺乏运动和心理健康状况不佳的紧急公共卫生危机的背景下 , 以及在接近自然方面的基本社会人口不平等 。该研究的资深作者 Pooja Tandon 博士指出 , 在 大流行期间 , 这些差异和突发公共卫生事件只会进一步放大 。
西雅图儿童研究所副教授坦登说:“将这些信息提供给儿科医疗保健提供者和政策制定者 , 为促进环境正义和儿童在他们生活、玩耍和学习的地方公平接触自然的做法和政策提供了支持 。” .
Fyfe-Johnson 指出先前的证据表明 , 与自然和绿色空间的接触可以通过抵消贫困的一些有毒影响 , 为弱势群体提供更大的健康益处 。
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