1. 当我敲门的时候的作文怎么写 《当我敲门的时候》
当我敲门的时候 ， 我看见老师正在认真的备课 ， 其他不熟悉的老师各自在备课或者批阅作业 。
鸟儿感恩翅膀 ， 是翅膀带它飞上蓝天；小草感恩阳光雨露 ， 是阳光雨露滋润了它成长；人类感恩氧气 ， 是氧气让我们生存；我要感恩老师 ， 是老师让我走向知识的道路 ， 打开智慧的大门 。
老师像黑暗中的指路人 ， 给我们指着一条光明正大的路；老师像一根蜡烛 ， 燃烧了自己 ， 照亮了别人 。
老师教会了我1、2、3 ， 教会了我A、B、C ， 教会了我写作文 ， 教会了我画画、音乐、体育……
当我一次次遇到难题 ， 是老师向我伸出救援之手；当我有不理解的地方 ， 又是老师细心地给我解答；当我做对了 ， 老师鼓励我、赞扬我；当我做错了 ， 老师教育我、开导我 。
老师的微笑对我们充满了关爱、充满了慈祥 ， 当老师轻轻给我一个笑 ， 我会感到如此亲切 。
学生生病了 ， 老师会十分着急；学生取得了好成绩 ， 老师会十分高兴 。老师为了让我们取得优异的成绩 ， 无论是夏天 ， 还是冬天都认真地批改着试卷、批改着作业 。老师为了让同学们身体健康 ， 尽量让同学们注意卫生 ， 并在每两、三个星期做一次教室消毒工作 ， 这里面包含着老师多少爱呀！
有一次 ， 我生病了 ， 少上了一天课 ， 老师利用体育课的时间给我补了课 ， 才没有耽误到课程 ， 我十分感激老师 。
我们要感谢老师 ， 感谢老师对我们的付出 。
我们要感谢老师 ， 感谢老师给我们知识 。
但我敲门的时候 ， 我不知道什么时候能克服自己的害羞 ， 我想我终有一天会把我对老师的所有感谢汇集起来 ， 汇集成一句平凡的话：“老师 ， 谢谢你！”
2. 二年级的作文,有人敲门/怎么写 星期六 ， 小明的爸爸妈妈出外去办事 ， 还没回来 ， 只有小明一个人在家 ， 他自己一个人坐在桌子旁专心地画画 。
忽然 ， 听见门外传来咚咚咚的敲门声 。小明立刻走到门后大声问：“谁呀？”门外传来一个叔叔的回话：“我是你爸爸的朋友 。”
小明听说是爸爸的朋友后 ， 他马上到屋子里边拿来一个小板凳放在门后 ， 站在小板凳上透过门上的猫眼 ， 看见一个他不认识的叔叔 。心想：我该怎么办呢？他想了想 。
【敲门怎么写】现在只有我一个人在家 ， 如果我开门让不认识的叔叔进来 ， 那可以很不安全的 ， 我应该礼貌的对叔叔说：“对不起 ， 我爸不在家 ， 请你等爸爸回来后 ， 你再来找他吧！” 那个叔叔听了后 ， 无可奈何地走了 。他心里想：这个小鬼真聪明 ， 居然骗不了他 。
3. 作文《敲门》 生活中 ， 我们常常敲门 ， 我们敲门 ， 躲避风雨；我们敲门 ， 期盼希望；我们敲门 ， 期盼应答；我们敲门 。是想远离黑暗 ， 亲近灯光和炉火！
曾经有那么一首诗：心蹦跳着 ， 跺着脚撞击胸腔 ， 心在敲门啊！这门如此冷漠如此幽暗 ， 永远禁锢着心的突围 ， 心在敲门啊！ 就算再高的围墙 ， 长春藤也能爬得过去 ， 只在乎它的努力了吗？