艺术教案怎么写 _教案

1. 幼儿园大班上学期艺术教案怎么写艺术教案的形式有很多，美术、手工等
可以参考一下：
大班美术教案：草地上的小熊
1.调查、赏识小熊的各种动态，测验用水粉体现小熊在草地上的各种风趣的动态。
【活动预备】
2.儿童绘画东西。
【活动过程】
出示小熊图像。
小结：小熊是由头、身体、四肢和尾巴四有些构成的。小熊的头上还有圆圆的耳朵、双眼、鼻子、嘴巴。
感触小熊的各种动态。
小熊想抬腿必须把双腿抬高，双手捉住腿，头往后仰。
小结：本来小熊想做一些看天空、抬腿的动作，那它的四肢、身体、头、尾巴也在动。
师：老师摆了一个抬腿的动作？看看对不对？学前教育资源 wa ng 那抬腿的动作怎样摆？谁情愿上来试一试？（儿童测验）
小结：本来要想让小熊的头动起来，小熊脸上的双眼首要画的方位要不一样。“圆圆、圆圆两只眼，找到一边画双眼，双眼的上面是耳朵，双眼的下面是鼻子和嘴巴。”双眼画到不一样的当地，别的的五官也会变了，这么头就会朝不一样的方向滚动，那身体和四肢绕着头放不一样的方位，小熊就会做各种动作。
三、自在创造——体现草地上的小熊。
儿童自在创造，老师巡回辅导。
2.老师以儿歌重复提醒儿童按过程画熊。
老师和儿童一同找一找自个画的小熊做了一个啥风趣的动作。
2. 幼儿园教学艺术语言教案怎么写要求：
1.学习画湿水画法及干画法，能用湿画法及干画法画出深淡的颜色。
2.能够大胆选色，画出秋天树林的感觉。
准备：秋天树林的图片、颜料、水桶、大笔、小笔、抹布和范作。
过程：
1.出示秋天的树林图片，提问
1.）这是什么季节的秋天？
2.）你怎么知道的？（颜色）
2.出示范作看看颜色上有何不同。（有深有浅）
1.）怎么会有深有浅呢？示范画湿画法及干画法。
2.）等干后再添上树干和树叶（提示用干画法）
3.幼儿绘画，教师巡回指导
1.）引导幼儿选用不同的色彩，但注意表现出色彩的深浅。
2.）注意在湿画处干后在添上树叶和树干。
3.）要求干画前将毛笔撇干。
4.评讲
表扬大胆选色的幼儿，请幼儿说说你是怎样画的湿画法和干画法有何不同
3. 幼儿大班的美术课教案怎么写大班美术活动：五彩脸谱
目的要求：
1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。
2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。
活动准备：
课件、水粉颜料若干，衣服若干件、各种水粉颜料，
重点与难点：
尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。
设计思路：
幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中，我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子，引起创作兴趣，提高幼儿感受美、表现美的能力。
活动过程：
（一）观察讨论
导入：瞧！这是什么？（脸）可是这张脸太白了，我们来帮他化化装怎么样？那我们用什么颜色来画他的脸呢你来说（红色、绿色、蓝色）鼻子呢、眼睛、嘴巴。装化好了，如果老师请你们根据脸的颜色给他取个名字的话，你们会给他取什么名字呢？