1. 拼音轻声和儿化音的具体书写 什么叫轻声？判断轻声有什么规律？ 轻声是四声之外的一种特别声调 。
在词语或句子里 ， 有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子 ， 这种又轻又短的调子就是轻声 。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来 。
轻声作为一种变调的语音现象 ， 一定体现在词语和句子中 ， 因此 ， 轻声音节的读音就不能独立存在 。轻声对某些词有区别词义的作用 。
如兄弟 xiōng di（指弟弟）--兄弟 xiōng dì（指哥哥和弟弟） 轻声对某些词有区别词义和词性的作用 。如：对头 duì tou （仇敌、对手 ， 名词）--对头 duì tóu（正确、合适 ， 形容词） 另外 ， 还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声 ， 并没有区别词义或词性的作用 。
如：神气、商量、丈夫 。一个词语是否读轻声 ， 大体上有如下规律可循： ⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声 。
如：行啊、好吧、去吗 。⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声 。
如：大的、写了、买得起 。⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声 。
如：桌子、罐头、老头儿 。⑷方位词读轻声 ， 如：天上、家里 。
⑸重叠式动词的末一个音节读轻声 。如：过来、过去、干起来 。
⑹叠字名词读轻声 ， 如：哥哥、娃娃、猩猩 。⑺趋向动词读轻声 。
如：过来、过去、干起来 。轻声音节的音色变化是不稳定的 。
语音训练中应该掌握已经固定下来的轻声现象 ， 即字典、词典已经收入的 ， 对于可读轻声也不可读轻声的音节一般不读轻声 。什么是儿化？ 普通话以北京话为基础方言 ， 儿化现象是北方话的特点之一 ， 主要是由词尾“儿”变化而来 。
词尾“儿”本是一个独立的音节 ， 由于在口语中处于轻读的地位 ， 长期与前面的音节流利地连读而产生音变 ， “儿”（er）失去了独立性 ， 只保持一个卷舌动作 ， 使两个音节融合成为一个音节 ， 前面的音节或多或少地发生变化 。这种语音现象就是“儿化” ， 这种带有卷舌色彩的韵母就叫“儿化韵” 。
儿化音节虽然用两个汉字表示 ， 但并不是两个音节 ， 读的时候仍要念成音节 ， 拼写的时候在原来的韵母的后面加上一个“r ” ， 如“花儿”写成huār 。韵母儿化大致有两种情况 ， 一种是虽然儿化了 ， 但原韵母不变 ， 如：“号码儿”（hàomǎr）中的“码” ， 虽然儿化了 ， 但韵母还是a；另一种是儿化后 ， 原韵母发生了变化 ， 如：“树根儿”（shùgēnr）中的“根”（ gěn） ， 儿化后 ， 它的韵尾n丢失 ， 实际读成了shùgēr 。
由于儿化 ， 有的韵母发生了变化 ， 这样 ， 有些音节本来是不同音的 ， 却变成同音的了 。如“针”和“枝”是两个不同音的字 ， 儿化之后 ， 成了“针儿”和“枝儿” ， 变成读音相同的了 。
普通话的韵母除了e、er不能儿化外（ueng一般也不儿化） ， 其他韵母都可以儿化 。儿化的主要作用是： 表示温和、喜爱的感情色彩 。
例如：女孩儿、红花儿 。形容细小、轻微的状态和性质 。
例如：一点儿、小米儿 。确定词性 。
兼作动词、名词或兼作形容词、名词的词 ， 儿化后确定为名词词性 。例如：盖--盖儿、尖--尖儿 。