6 做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获 。7 脸上总有自信的微笑 。
快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长 。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的 。
8 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人 。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好 。
9 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐 。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢 。
10 服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属 。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力 。
11 品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流 。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长 。
12 快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大 。13 勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评 。
与人为善，和同学们相处融洽 。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神 。
14 学校小社会，社会大学校 。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼 。
看到你的成长和成熟，真是很高兴 。
4. 自我评价怎样写 自我评价（self-evaluation）自我意识的一种形式 。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价 。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来，开始理解我与物和非我关系后，通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中，逐渐学会自我评价 。它是自我意识发展的产物 。其发展的一般规律是：评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质 。它是自我教育的重要条件 。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价，直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系 。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己，就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系，有利于自己克服缺点、发扬优点，在工作中充分发挥自己的作用 。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一 。
自我评价（Self-Evaluation）个体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价 。这种评价可能是积极的，也可能是消极的 。自我评价是自己行为的主要调节器 。自我评价较高的人往往具有较高的抱负水平，可以取得较高的成就 。积极的自我评价有助于保持身心健康，有助于适应新环境，有助于摆脱孤独 。95d565ef66?应届生求职网YingJieSheng.COM?4cb5d40ed4
L.E韦尔斯和G 。马威尔在1976年出版的《自我评价：概念与测量》一书指出，人们通常根据两个主要标准进行自我评价：（1）对自己的能力或效能的感受；（2）对自己的德行或价值的感受 。一般情况下，这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的 。