一、敢于“用”孩子
“只知痛惜孩子,不舍得用孩子”,这是当今爸爸妈妈的爱的误区 。
实际上,爱孩子,就要舍得用孩子 。一个人在被他人需求和为他人付出时,才能感受到自个的价值 。
一个孩子被大人运用和需求时,才能感受到自个幼小的生命是多么伟大,进而感悟到一种深深的爱意,并且产生强烈的职责感 。
有的爸爸妈妈把儿子当“宠物”养,啥都替孩子干,从不让儿子为自个做点啥 。本来,妈妈对儿子的肯定,最能激发男孩的潜力 。为了给妈妈一个惊喜,儿子可以创造出奇迹,这种动力能使一个弱小的男孩成长为英勇的男子汉 。
那么,爸爸妈妈该如何运用孩子呢?
二、冲茶与炒菜
有一位男孩的妈妈,从小就常对儿子说这句话:“有你,即是不一样 。”儿子3岁时,有一次我抱他挤公共汽车,不料腿下一软,我没挤上车,差点摔在路旁边 。儿子马上关切地问我:“妈妈,您怎么啦?”我认真地对儿子说:“妈妈抱着你上不去车 。”儿子一听,马上跳到地上,用小手为我捶腿 。我抚摸着他的头,欣慰地说:“有你,即是不一样!”儿子十分得意,今后再也不让我抱了,并且经常为我捶腿 。
【要舍得用孩子 孩子才能成大器】儿子上小学二年级的那个盛夏,一天我下班回来,儿子兴冲冲地端上一杯茶:“妈妈,您喝茶!我为您倒的 。”茶已经凉了,我胃不好,不爱喝凉茶,但我仍一饮而尽,然后知足地说:“有你,即是不一样!如果茶再热一点就更好了!”第二天,我就“享受”了儿子倒的一杯热茶 。
儿子上四年级时,一天他爸爸要出差,儿子高兴了,我却尴尬地对他说:“你高兴了,我可惨了,下了班还得急忙回家为你做饭 。”谁知,儿子拍着胸脯,神秘地说:“爸不在,还有我呢!”看他那姿态,我仿佛有了“依托”,马上“恍然大悟”:“对!对!还有你,你也是个男子汉!”出乎我意料的是,第二天,放学后他早早地回到家,炒好两盘菜,放在盘子里,还用碗盖上 。我一回家,儿子马上说:“妈,您快去洗手,我给您盛饭去!”
我特别“听话”,洗了手,就在饭桌前坐着 。儿子盛来饭,我大口大口地吃起来 。
儿子在旁边看着,用电视广告里的语气问:“滋味怎么样?”
“滋味好极了!”我也用了“广告语” 。
“和我爸做的菜比怎么样?”
“比你爸炒的菜强多了!”我夸张地说 。本来,他的手艺比他爸差远了,还有点不熟呢!但几年今后,儿子即是炒菜的好手了 。
儿子多么渴望被妈妈需求,被妈妈肯定 。妈妈的伟大,不在于能否让儿子上大学、出国留学,而在于让儿子有一种成就感,找到自傲,找到自我,找到爸爸妈妈和社会对他的需求!当他找到了爸爸妈妈和社会对他的需求,他便找到了一种职责,一种幸福 。
真正爱孩子的爸爸妈妈,要在儿子面前表现得弱一点,给孩子一点爱他人的机会 。别总把自个看成高山,视孩子为小草,让孩子靠着你、仰视你、畏惧你;更不要当大伞,视孩子为小鸡,为孩子遮风挡雨,让孩子弱不禁风 。
三、挤公交的五大要素
想把孩子培养成能适应未来社会的人,就要“放养”,不能“圈养”,舍得放手 。尤其是培养男孩子刚烈、坚毅的男子汉气质,从小给他们一个自由独立的空间,提供锻炼、实习、展现本领的机会 。
每天上下学的旅程,正是培养孩子坚毅、能喫苦的气质的一个绝好机会 。让孩子锻炼着自个上下学,可以让他在路途中寻找到不少乐趣,也能够增长许多课本上学不到的知识 。
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