3、不当“驯兽师” ， 学做“镜子” 孩子只有认识自己才能战胜自己 ， 但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己 ， 这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了 。不做“驯兽师” ， 学做“镜子” ， 才能帮助孩子提高自我意识 ， 才能让孩子不害怕父母的“权威” ， 转而和父母沟通 。
好的关系胜过许多教育 。父母什么时候与孩子关系好 ， 对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好 ， 对孩子的教育就容易失败 。
而建立良好的亲子关系 ， 其关键在于“定位” 。教育是三分教 ， 七分等 。
“等一等”是很有用的 。比如我们被蚊子叮一下 ， 不管它 ， 很快就会没事 ， 若总去挠 ， 却要很长时间才能好 。
原因就是人体有一定的自我治愈功能 ， 被蚊子叮一下自己很快就会好 ， 施加外力只会适得其反 。教育也是这个道理 。
停下来 ， 等一等 ， 给孩子倾诉的机会 ， 和孩子有效地沟通 ， 不用教育就能解决问题 。（二）.培养孩子的良好习惯 习惯决定 。
4. 求助帮忙写一篇关于幼儿家庭教育的论文 家庭教育问题自古以来就受到人们的关注 ， 但被做为一种学科进行研究 ， 在我国也就是近年来的事情 。
这是时代的发展 ， 人才的需求 ， 国民整体素质提高所必须涉及的问题 。这里与家长们探讨家庭教育的重要性 ， 目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务 。
人的教育是一项系统的教育工程 ， 这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育 ， 三者相互关联且有机地结合在一起 ， 相互影响、相互作用、相互制约 ， 这项教育工程离开哪一项都不可能 ， 但在这项系统工程之中 ， 家庭教育是一切教育的基础 。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石 ， 他说 ， 把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素 。
从排列顺序上看 ， 家庭被列在首位 ， 可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用 ， 在这位教育学家心中占据 相当的地位 。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的 。
一、家庭教育是教育人的起点和基点 家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程 。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展 ， 为接受幼儿园、学校的教育打好基础 。
在孩子入园、入校后 ， 配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展 。教育的重点是以品德教育为主 ， 培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主 ， 行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等 ， 教会孩子如何学“做人” 。
家庭教育由于发生在家庭之中 ， 与幼儿园、学校教育、社会教育相比较 ， 具有以下特点 ， 这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点 ， 具有其他教育所没有的优势 。（一）家庭教育早期性 家庭是儿童生命的摇篮 ， 是人出生后接受教育的第一个场所 ， 即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任教师 ， 即启蒙之师 。