1. 一年级语文上,看图写话图片答案大全 1、高大的房屋 图上有弯弯的小路、和绿色的树木 , 多美啊!
2、小月和妈妈来到公园 , 看到菊花很美 , 想去摘一朵花 。妈妈看到了 , 对她说:不能够摘花 , “花儿也是有生命的 。”
3、放学了 , 天下起了大雨 , 小明、小天、小杰三人披着雨衣回家一起。
4、星期天 , 爸爸带着明明到河边去画画 , 爸爸画河流 , 画花草 , 还画水中 的鱼儿 。爸爸画的 画好美啊!
5、早晨 , 太阳出来了 , 小红和小明来到公园里 , 一起做广播体操 。
6、放学了 , 小红和小明在打扫教室 。小红在擦玻璃 , 小明在擦桌子 。
7、春天到了 , 小红和小明去栽树 。小明扶着树干 , 小红给树培土 。
8、小白兔到森林里去采蘑菇 , 采完蘑菇正准备回家 , 却发现忘记带篮子了 。小白兔急的大哭起来 。
2. 怎样辅导一年级学生看图写话 看图写话是一年级学生最头痛的事 , 对于刚上小学的小朋友来说不知该如何下手 , 毫无头绪 。
学生看图写话的好坏 , 老师起着主导作用 。在看图写话中 , 要想让学生会说会写 , 就得先让学生学会看 。
指导学生学会看图的顺序 , 对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解 。通过仔细的观察 , 弄懂它所表达的时间、地点、人物和事情 , 能准确和分析各组成部分的特点 。
例如:一年级拼音识字课《上中下》的插图是先按照先整体后部分 , 先上到下 , 从下到上 , 或从远到近 , 从近到远;或从左到右 , 从右到左:或从中间到四周来引导学生 。让学生完整地叙述内容并不容易 , 他们对画面内容理解了 , 却叙述不清楚 , 甚至说得乱七八糟 , 因此 , 开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点人物干什么”就行了 , 然后再来要求说几句到一段话 。
教单幅图时 , 先教学生在观察图 , 抓住图主要内容用完整的话表达 , 如:地、人、事 , 说清楚图中的主要内容 。如:“少先队员扶爷爷过马路”一图 , 在看懂图意的基础上引导学生用一句完整的话说清楚 。
教多幅图时 , 要进一步指导学生前后连贯地说话 。教师要具体指导学生先说什么后说什么 , 还可以提供一些词语 , 让学生借助这些词语来说话 。
如:四个小朋友捡到钥匙 , 送还给失主的故事 , 要求学生用这四幅图说话 , 教师可以提供以下词语:四个小朋友 , 路上 , 看见 , 拾起 , 送还 , 交给等… 。让学生借助这些词语来连成一段话 。
看图写话比看图说话难度更大 , 因为它要受到文字的限制 , 既要用词准确、语句通顺、段与段之间. 慢慢地随着学生阅读量的增加 , 思维能力和口语表达的提升 。看图写话的画面是静止的 , 但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的 。
充满了孩子对这个世界认知 , 写满了他们的善良和活泼 。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动 , 为之欣喜若狂 。
3. 怎样辅导一年级孩子看图写话 一、培养孩子良好的写话习惯 1、规范的格式 。
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