1. 写教案的详案时要注意些什么问题 如果是比赛或者投稿用的详案 ， 别人看清楚明了 ， 应该采用表格形式比较好：
要写明
课题 上课班级 教师姓名 使用教材版本作为表头说明
接下来
1教材分析
2教学目标
3教学方法和手段
4教学依据和设计理念
5教学过程（留出备注格 ， 写你的设计意图）
6教学评价
7反思（留出空格）
我马上在我的百度文库上传一个材料 ， 名称为《教学设计模板》 ， 需要下载就可 。
2. 幼儿园教案怎么写 一份完整的教案 ， 一般包括 ， 活动标题 ， 活动目标 ， 活动准备 ， 活动过程 ， 活动反思 ， 具体要求如下：
1、目标：指这次活动要达到的目的 ， 教会幼儿什么 ， 一般分为能力目标（就是幼儿能够怎样、学会什么）和情感目标（就是幼儿喜欢什么、感知什么）。
2、准备：指课前准备 ， 分精神准备（就是幼儿已有的经验）和物质准备（笔、纸等教具） 。
3、过程：把所上的活动的每一步都写清楚 ， 从开始到结束 ， 尤其是公开课的教案这一块几乎要写一到两张纸 。
4、反思：上完这次活动后有什么体会 ， 幼儿有哪些表现 ， 为什么会有这种表现 ， 以及你的处理 。
5、延伸：指从这次活动引发的下次的活动 。不过大多数的教案都没有
3. 教案怎么写啊【教案详案怎么.写】 教案的基本内容与撰写要求
1.课次与课时 教案上首先得写上第几课和第几教时 ， 还应注明本教时的课型 ， 是新授课、练习巩固课、还是复习课 。
2.教学内容与教学要求 在教案中教师必须写清本教时所要教的具体内容 ， 如列出本课时要教的生词和句型等 。还必须为这些教学内容制订明确、具体的教学要求 。教案中不要用笼统的说法 ， 如“教单词若干”等 。因为这样会让人不着边际 ， 不知究竟要把这些单词教到何种程度 ， 是仅要求能听会说呢 ， 还是听、说、读、写都要会 。因此撰写教案时 ， 一定要找准语言知识点 ， 确定言语能力的具体要求 ， 并用文字表达清楚 。
3.教学重点与教学难点 因为一堂课的教学时间有限 ， 如果对多项教学内容平均使用力量 ， 就会出现眉毛胡子一把抓 ， 结果什么也抓不住的现象 。备课时 ， 有经验的教师就会在教学内容中找出重点 ， 然后以此为主线 ， 串起其他教学内容 。如一堂课有词汇也有句型教学内容 ， 我们就要分析一下什么是主 ， 什么为次 。如以词汇教学为主 ， 那么句型必须围绕生词进行操练 。反之也就必须让词汇围绕句型进行操练 。当然 ， 在单纯词汇或单纯句型为教学内容的课中 ， 教师也可以找出它们各自的教学重点 。教学重点通常根据大纲、教材和课时而定 。
备课时 ， 除确定教学重点外 ， 教师还应该找出教学难点 ， 并为它设计出相应的教学环节 ， 选择合适的教学方法 。
教学难度的降低有利于学生迅速掌握语言材料 ， 学习的成功又会进一步激发学生的学习积极性 。
4.教具、学具 在教案中教师除了要写明本课时所要用的教具、学具外 ， 在教学环节中还要具体说明如何利用这些教具、学具来为教学服务 。