冒号的用法及举例 _冒号的用法及举例

文章插图
今日我们来聊聊一篇关于冒号的用法及举例的文章,网友们对这件事情都比较关注，那么现在就为大家来简单介绍下冒号的用法及举例,希望对各位小伙伴们有所帮助
00-1010 1.用来提示下面，分两种情况：一是一直说然后分，一直说之后用冒号；先分后汇总，然后在汇总前用冒号。
例如，有学者将建筑史的研究分为三个阶段：第一阶段可称为文献考古阶段；第二阶段是实物考古阶段，第三阶段是建筑的解读阶段。
2.引用回来的时候，引用“说”后面用冒号，冒号后面的话直接被别人引用。
比如杜甫说“天下有千千万万房，天下穷人皆含笑，风雨如平静山！”
3.用在“通知、指出、要求、证明、告诉”等词语之后。引用如下” 。
比如现实和经验表明，大众教育和人才教育很难兼得。
4.用在解释性从句之前，子部分是总论部分的子叙述。
例如，今天的晚会有以下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
5.用于信件、演讲等中的称呼语之后。
【冒号的用法及举例】例如：同学们：我今天演讲的题目是“实现我的梦想”…
6.用在需要解释的词后。
比如：日期：2019年1月26日；时间：8:00-12:00；地点：学校操场
00-1010 1.暗示的内容里有暗示。冒号常用于需要强调的级别高或分量重的提示，级别低或分量轻的提示往往不再使用冒号。
2.一般提示后用冒号，四种方式提示后用句号。这说明总提示比分提示更重要，包括分提示。所以一般提示用冒号，次提示不用冒号，以示轻重之别。
3.冒号的停顿“有时大于句号”，即冒号不仅主管一个句子的结尾，有时还主管几个句子，有的甚至管理整个句子。