（四）前言 1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义 。2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义 。
（五）正文 1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证 。研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分 。
A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论。结果分析与讨论材料缺乏的原因 研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的方法与手段较难选择 数据的处理与分析要求不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 对下一步的研究提不出发展的方向 。
2、写作要求 2、写作要求： 总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性 。具体要求有：1、掌握材料要充分 。
2、分析整理要科学 。3、图表使用要恰当 。
4、观点材料要统一 。5、语言使用要规范 。
正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言 。6、引用论点要慎重 。
与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合； 。
5. 课题研究计划怎么写 原发布者：在行传媒
个人课题研究计划个人课题研究计划（一）一、任教学科：语文 。二、研究课题：《小学生阅读习惯培养的研究》三、个人研究方向：培养学生不动笔墨不读书的的阅读习惯四、研究目标：1、改变目前小学生“动口不动手”的阅读现状，逐步达到“不动笔墨不读书”的阅读所要求 。2、通过研究，探索适于培养和提高学生阅读能力的阅读教学模式和方法 。3.在研究、学习、培训的过程中，提高自己、丰富自己，使自已得到不断的发展，成为终身学习型的教师 。五、研究措施：1、理论学习：认真系统地学习有关的理论，相关的教育杂志，学习一些相关的专着和他人的经验性文章，在学习中提高认识，提高自身的实践能力 。2、实践参与：认真参加课题组组织的各种研究活动，探索适于培养和提高学生阅读能力的阅读教学模式和方法，提高自己的理解和研究能力 。3、忠于课堂：课堂教学是研究校本教研的根源，认真上好每一节课，并从课堂中发现问题，及时的寻找多途径解决的方法，进一步提高教学质量 。4、反思积累：在教学，学习、研讨中，要加强自我反思，及时把自己在教育教学中的一些自已独特的想法撰写成文，继续在自己的校本课题专栏上传，多多地与同行们交流探讨 。个人课题研究计划（二）个人子课题：农村现代远程教育模式三教学方法的研究研究目的：通过对这个课题的研究，总结并形成适合农村小学远程教育模式三的教学应用方法，以及优化课堂教学效率，提高教学效果 。课题研究的主要内容：探索农村小学现代远程教育
6. 研究计划中的内容应该怎么写 原发布者：alicemengn
大多数学生和刚起步的研究者都不了解什么是研究计划，也不知道其重要性 。简单的说，一个人研究计划的好坏决定了其研究的好坏 。一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目，即使它勉强通过了论文答辩委员会 。另一方面，一个高质量的研究计划，不仅确保了研究项目的成功，你作为一个研究者的潜力也会给论文委员会留下一个好印象 。一个研究计划是为了说服别人你有一个有价值的研究计划，同时你有这个能力和相应的工作计划来完成它 。总之，一个研究计划应包含所有研究过程中的关键步骤，同时也会给读者足够的信息来评估这个拟定的研究 。不论你的研究领域是什么，你选择了什么样的方法，所有的研究计划必须解决以下问题：你打算完成什么，为什么你要做这件事，以及你打算怎样去完成它 。研究计划应该有足够的信息来向你的读者证明你有一个重要的研究想法，你对相关文献和主要问题有很好的把握，同时你的方法是切实可行的 。研究计划的质量不仅取决于研究项目本身，同时也取决于你的计划书写作 。一个好的研究项目也可能会有仅仅因为不好的写作而被否决的风险 。因此，非常值得你去写得连贯，清晰并且令人信服 。这篇文章强调的是计划书的写作，而非研究思路的开展 。标题：标题应该简明扼要 。比如，“一个关于…的研究”，这样的句子就应该避免 。通常，标题是表达功能关系，因为这样的标题清晰的表达了独立和相关的变量 。然而，应尽可能，想一个内容翔实又吸引人的标题 。一个有效的标题不仅会激发读者的兴趣