怎么写跳绳的写话

1. 看图写话跳绳怎么写 一天,天气晴朗,小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛!于是,她们开始分组:小红、小芳、小花一组,小丽、小玲、小美一组!五四三二一,比赛开始!小红和小芳开始慢慢地摇绳,小花也随着绳子慢慢地跳了起来 。
她们很快地掌握了节奏,随着节奏慢慢地由慢到快 。再快!再快!再快!一百个了!一百三十五个了!一百五十个了!两百个了!再加一把劲!两百零九个了!两百一十!“扑通”!小花一不小心被绳子绊住了 。
一共跳了两百零九个!该小丽那一组跳了!她们掌握了上一组的技巧,很快地找准了节奏,然后慢慢地由慢到快,一百个了!一百三十五个了!一百五十个了!两百个了!两百零八个了!太好了,马上就能超过她们了!但是,她们太得意了,跳到两百零九个也被绳子绊住了!哈哈,这局算平手!你看,她们玩地多开心呀 。
2. 一年级看图写话一小女孩在操场跳绳怎么写 瞧,小明和小红的高兴劲儿,心都乐开了花,到底什么事儿让他们这么兴奋呢?
原来,爸爸和妈妈答应他们,只要每天的作业都能按时完成,并且保证一点儿都不错,就带他们去广场草地附近跳绳 。
怪不得呢?就这样,小明和小红迫不及待的拿着5米长的跳绳,一蹦一跳地来到了广场,爸爸妈妈也紧跟在后面 。
好了,万事俱备,只欠东风 。现在妈妈宣布跳绳规则:“如果谁的脚拌住了跳绳,就算输了,换下一组 。每一组两个人,谁输了,就站在两边揉绳 。”刚开始是妈妈和小红一组、接着小红和爸爸一组、爸爸和妈妈一组、小红和小明一组、小明和爸爸一组、小明和妈妈一组……好不热闹啊!他们跳着笑着,跳到了太阳落了山 。
尽管小明和小红已经累得满头大汗,气喘如牛,腿有点儿软,脚有点儿酸,身子就像一块肉瘫倒在了附近的草地上,但他们心里还是美滋滋的,比吃了蜜都甜 。因为,跳绳不是简单的体力运动,是一个有氧代谢运动 。需要手脑结合,才能做出眼花缭乱的花式 。从运动量上说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟差不多 。儿童跳绳可增长记忆力,有助于左脑和右脑协调发展,促进儿童心灵手巧,还可以使儿童长高个儿 。另外,还可以减肥,预防高血压、高血脂等 。这说明跳绳老少皆宜,跳绳器械简单,场地到处都是,随时可学,只要你紧握跳绳柄,做好准备,就可挥动双臂有节奏地揉起来,跳绳向上去的时候,发出“呼呼……”的声音,跳绳打在地上的时候,多像鞭子一样,发出清脆的响声,双脚像登踏板车一样自然离开地,一学就会,一辈子都不忘 。
就这样,他们依依不舍地离开了广场的草地,朝回家的方向走去 。
哈哈,跳绳真好玩,这真是有意义的跳绳啊!好开心的一刻啊!
3. 五个人跳绳看图写话一年级 这天阳光明媚,小红和小丽正在操场上跳绳 。
小明走过来了,他对小红和小丽说:“你们只会这样跳,你们摇绳,我都能倒着跳呢!”
“好的”小红和小丽异口同声的说 。
小红和小丽准备好,问小明:“准备好了吗?”
小明说:“马上好了 。”10分钟过去了,小明说:“开始”小丽和小红开始摇绳,果然小明跳地非常好,小红对
小明说:“你跳的真好啊!也教一教我们吧!”
他们又叫来了李小青、王七七、田大壮、何小米等小朋友一起开开心心的玩跳绳 。
4. 二年级的精彩写话有跳绳有踢毽子有拍皮球的短文怎么写 那天,薄雾笼罩着整个校园,雾婆婆好像也等着看我们激烈的比赛 。全校同学有秩序地来到操场上,围成一个长方形 。比赛的顺序是按照五、四、三、二、一、六、老师进行的 。开始比赛了,参赛队员精神饱满地走到比赛场地 。男生在北边,女生在南边,中间还有数个数的哥哥姐姐们跳 。总裁判员王力涛老师今天很潇洒,穿着紧身的衣服,还有一双上等的运动鞋 。裁判员老师有一个特权,他说开始就开始,说停就停,你违反了规则,他就随时能取消你的参赛资格 。先进行的是跳绳,他刚拿起口哨,参赛队员们就做好了充分的准备 。哨声一响,他们便飞快地跳了起来 。看到五年级一班同学这么努力,我真想让时间过得慢一点儿 。我光顾着想了,居然没听见从四面八方传来的“加油声”,直到旁边的同学碰了我一下,我才反应过来 。时间过得真快,现在已经轮到我们班了,我显出一种不服气的样子 。开始比赛了,我们飞快地跳了起来,我跳得像一只轻快的小鸟,脚离开地面好像只有一毫米,绳子便迅速钻了过去,我一口气跳了168个,跳绳比赛终于结束了 。下面是踢毽子,毽子在我脚上飞舞,好像我的脚上有磁铁似的 。总裁判员老师终于公布成绩了,顿时,全场的气氛紧张起来 。最后我们班赢了,大家高兴得跳起来 。