1. 二年级写给老师的一封信怎么写 敬爱的老师：
您好
老师 ， 您好 ， 老师 ， 有人说您像一根蜡烛 ， 点亮着我们 ， 但我说老师就像一本书 ， 读也读不完 ， 老师您的知识是无穷无尽的 ， 老师您就像一滴露水滋润着我们 。
老师是您把我们领上了学习的道路…… ， 是您给予我们知识 。
老师 ， 即将登上初一的教室 ， 将离开这个教室 ， 也将离开您 ， 老师谢谢您分享给我们折们多的知识 。
老师 ， 我就要登上初一的教室 ， 将要到那里去学习 ， 我将去三楼 ， 而您就要去一楼 ， 教那些不懂事的小弟弟或妹妹 ， 老师我们不舍得离开您啊 。
老师 ， 在这里我要对您说老师“谢谢您”、“您幸苦了”
老师 ， 您永远都是我们最好的老师 。
老师 ， 谢谢 。
2. 小学生写信的格式 写作的格式如下：
亲爱的xx:
你好 。。（此处写问候语）
xxxxxxxxxxxxxxxx 。。。。。。。。.
。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。.
。。。。
此致
敬礼！
你的xx:xxx、
x年x月x日
1、称呼：顶格 ， 有的还可以加上一定的限定、修饰词 ， 如亲爱的等 。
2、问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等 。独立成段 ， 不可直接接下文 。否则 ， 就会违反构段意义单一的要求 ， 变成多义段了 。
3、正文 。这是信的主体 ， 可以分为若干段来书写 。
4、祝颂语 。以最一般的“此致”、“敬礼”为例 。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写 ， 一是紧接着主体正文之后 ， 不另起段 ， 不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写 。“敬礼”写在“此致”的下一行 ， 顶格书写 。后应该加上一个惊叹号 ， 以表示祝颂的诚意和强度 。称呼和祝颂语后半部分的顶格 ， 是对收信人的一种尊重 。
5、具名和日期 。写信人的姓名或名字 ， 写在祝颂语下方空一至二行的右侧 。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系 ， 如儿***、父***、你的朋友***等 。再下一行写日期 。如果忘了写某事 ， 则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附” ， 再另起行书写未尽事宜 。
写给爷爷的一封信
尊敬的爷爷：
您好！
爷爷 ， 这是我第一次给你写信 ， 也是在您去世后写的 。
爷爷！您知道吗？您去世之后 ， 奶奶每天都会想念您 。有时 ， 收拾纸钱的时候 ， 会在那里哭 ， 我虽然小 ， 但我也明白 ， 奶奶是在为了您哭的 。
爷爷！您知道吗？我多希望您在回到我身边 ， 把好吃的给我 。在我上幼儿园的时候 ， 您又是骑着单车送我去学校 ， 每当看到您那满是汗水的衣服 ， 我便知道您有多累 ， 虽然 ， 在放学时 ， 我会有点小任性 ， 吵着要您买冰糖葫芦 ， 您要是不买 ， 我就在那里呆着不走 ， 当时 ， 我还小 ， 不懂事 ， 现在 ， 我差不多已经是一个小大人了！
爷爷 ， 您知道我有多想您吗？如果母亲给我的爱是小溪流水 ， 那您给我的爱就是汪洋大海！