地铁的童谣怎么写

1. 童谣怎么写 红绿灯,像妈妈,小朋友,请注意,小小卫士本领大,行人车辆要听话 。
交通安全要牢记 。交通规则记得牢,红灯停,绿灯行,栏杆叔叔对我说,放学排队出校门,车辆行人不打架 。
别从我的肩上过,不吵闹来不奔跑 。大马路,像爸爸,路灯阿姨告诉我,过马路走人行道,奔驰宝马也靠它 。
晚上天黑要当心,遇见红灯停一停,路不熟,地还疏,红绿灯,提醒我,绿灯亮了往前行,开车可要小心啦 。我的眼睛用处多,遇到汽车靠边行,人让车,车让人,睁开绿眼大步行,乘车礼让有礼貌,交通安全靠大家 。
睁开红眼都停下,尊老爱幼讲文明 。车撞人,人撞车,一眨一眨黄眼睛,小朋友,莫忘了,警察叔叔生气啦 。
告诉大家准备啦! 交通规则记心头,大家遵守交通法,小朋友,请珍惜,安全幸福千万家 。兴国安邦振中华 。
生命安全最重要 。人人遵守交通法,。
2. 童谣怎么写 童谣,顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式 。特点是语言口语化、押韵,读起来朗朗上口,节奏感强,适于儿童游戏时边做边唱 。
可以写成童谣的也大有题材可挖 。如走在上学路上,可以写写心情:早上天气好,小鸟枝头叫 。背着小书包,走进大学校 。学校环境美,心里乐陶陶 。
可仿写: 一开始时,我们写童谣肯定有困难,这时,你可以学着别人写童谣的格式改编仿写 。如一年级有篇课文叫“比尾巴”,讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点,因此,你就可以改换题目为“比耳朵”,内容为:谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵像蒲扇?兔子的耳朵长,小狗的耳朵短,大象的尾巴像蒲扇 。
童谣主要有两个特点:一是朗朗上口,通俗易懂;二是有趣、好玩,孩子们感兴趣 。
3. 童谣怎么写 你拍二,我拍二,为了祖国要出劲; 你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿; 你拍四,我拍四,做人不能自顾自 。你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱; 你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼; 你拍七,我拍七,崇尚科学属第一; 你拍八,我拍八,诚实守信人人夸; 你拍九,我拍九,法律法规要遵守; 你拍十,我拍十,争做文明小卫士!
八荣八耻“七字歌谣”:
八荣八耻”要牢记,“八荣八耻”要明晰 。爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力 。做人不能顾自己,服务他人记心里 。好逸恶劳是耻辱,参加劳动要积极 。勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃 。尊老爱幼是美德,团结友爱创美誉 。诚实守信最重要,做人诚信要牢记 。克服困难争上游,崇尚科学数第一 。自觉遵纪又守法,不要违规又违纪 。知晓荣辱会做事,争做文明小卫士。
4. 自编童谣怎么写 1、《进餐歌》
饭菜香喷喷,
宝宝都爱吃,
好吃又营养,
身体好又棒 。
2、《叠衣歌》
关大门,关小门,
点点头,弯弯腰,
我的衣服叠好了 。
3、《小花猫》
小花猫,小花猫,
安安静静不打扰 。
4、《小袋鼠》
小袋鼠,跳跳跳,
跳到东,跳到西,
跳到妈妈的口袋里,
回家喽!
5、《放鞭炮》
新年到,真热闹,
我去商店买鞭炮,
买来鞭炮放地上,
一个一个点起来,
一二三四五六七,
霹雳拍啦真热闹 。
6、《切西瓜》
切西瓜,切西瓜,
圆圆的西瓜哪里来,
农民伯伯种出来,
圆圆的西瓜怎么吃,
我把西瓜一切二 。
5. 童谣怎么写 中国梦童谣小淘气:(小淘气之翱翔中国梦)