英语总结六年级怎么写( 二 )


()的时候 , 我是老师办公室的常客 , 语文老师找我 , 数学老师找我 , 英语老师找我 , 几乎没有老师不找我了 。跑办公室多了 , 也就烦了 , 让学生叫我都不来 , 还得()亲自去请我 , 态度还得好一点 , 不然就会激起我的一团无名火 。这学期 , 我好象变了一个人一样 , 上课比以前认真了 , 作业按时按质完成 , 脾气也不像以前那么暴躁了 , 老师说的话也听了 。在以前 , 我()能及格就不错了 , 这次期中考试得了()分 , 这是我不曾想到的 。因此 , ()老师向()老师建议:“XXX同学 , 这学期进步很大 , 上课、作业完成都比以前要认真 , 期中考试成绩也不错 , 你可要好好表扬啊!”
在那些最终走向成功的人身上具有的优秀品质中 , 良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用 , 而并非智力因素 。这一学期 , 我的表现 , 大家有目共睹 , 上课认真听讲 , 作业认真完成……这些都说明:好的学习习惯可以换来好的成绩 。所以 , 有人说:“首先 , 我们培养了习惯 , 然后习惯培养了我们 。”其实 , 优秀是一种习惯 , 我可以做的更好 , 老师 , 你期待着我更大的进步吧!
那个你看他们都那么高级别
也不在乎这点分奥
就把分给我吧
磕头了……(*^__^*)
3. 谁有好的六年级英语总结 第五单元主要是询问别人是否参加某个活动 , 还有别人的回答 , 如果别人不去 , 还有不去的原因 , 一般有这么几个句子:Can you come to ……?Yes,I'd love(like) to./No , ……(不去的原因)
也有这样的回答:I'd love(like) to,but……(写不去的原因)
如果说五单元的作文嘛 , 一般都是写拒绝别人的邀请的信 , 里面一般写自己不去那个活动的原因 , 文章的开头一般这么写:Thank you for your invitation.
要说五单元的词组 , 比较重要的是时间前面用的介词 , 像from……to……从几点到几点 , 还有在具体某一天前用on , 在点时间前面有用at , 这一点你可以看看书上的介词 , 再者就是一些固定短语 , 像study for a test为考试做准备等等 。
六单元注重的是一个很重要的比较级句型 , 比较一个人和另一个人的不同 , 有这样一个句型:A be adj(比较级) than B(这里的A、B指人或物 , adj是形容词) 。
六单元有这样一对重要句子 , 这一个句子一弄懂 , 六单元基本上没问题了:
Tom has longer hair than Sam.
=Tom's hair is longer than Sam's.(注意!这里的Sam后面的s不能掉 , 这里的Sam's代指Sam's hair , 属于本单元的一个难点 。)
如果说六单元的作文 , 应该就是向别人介绍一个人和另一个人的不同 , 但可考性不大 , 词组也没有多少 , 但要记住形容词和副词的比较级 , 什么词的比较级只在词的前面加more , 什么词的比较级只在后面加-er , 是本单元要
4. 速求一篇六年级英语小结 1.人称代词主格: I we you she he it they宾格: me us you her him it them形容词性物主代词:my our your her his its their名词性物主代词: mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较级(1) 一般在形容词或副词后+erolder taller longer stronger, etc(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写最后一个字母 , 再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i , 再+erheavier, earlier(5) 不规则变化:well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s a book –booksNouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数形式不变)bread, rice, water ,juice etc.5. 缩略形式I'm = I am you're = you are she's = she is he's = he isit's = it is who's =who is can't =can not isn't=is not etc6. a/ana book, a peachan egg an hour7. Preposition:on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.表示时间: at six o'clock, at Christmas, at breakfaston Monday on 15th July On National Dayin the evening in December in winter8. 基数词和序数词one – first two-second twenty-twentieth9. Some /anyI have some toys in my bedroom.Do you have any brothers or sisters?10. be 动词(1) Basic form: am/are/is(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.My eyes are(not) small.My hair is(not) long.(3)一般疑问句: Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren't.Are they American? Yes, they are. No, they aren't.Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn't.11. there be 结构肯定句: There is a …There are …一般疑问句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn't.Are there…? Yes, there are. /No, there aren't.否定句: There isn't …. There aren't….12. 祈使句Sit down pleaseDon't sit down, please.13. 现在进行时.通常用“now”.形式: be + verb +ingeg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.动词 —ing 的形式Most verbs +ing walk—walkingVerbs ending in e -e + ing come—comingShort verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming14 一般现在时 。