写日一今天的怎么写( 四 )


开始吧! 生:写作 师:老师发现大部分同学都已经完成了这篇文章,我们请他们来展示自己的文章,同学们可以适当的简评 。略 师:时间很短,但是同学们完成的不错 。
值得表扬 。同学们坐好 。
抬头看黑板,今天我们模仿两篇范文学习了写作小品文 。我们为什么要学习这些内容?是因为自开学以来,老师发现同学们的日记常常无事可记 。
好多同学都是三言两语应付了事,老师很担心你们因此失去写作的兴趣,所以上了这节课,期望你们能将这种文体引入到日记中来 。让我们的日记丰富多彩,有信心吗? 生:有! 师:最后老师送给同学们一句话:天赐食于鸟,但不投食于巢!下课! 简单的时候就 星期天,妈妈对正在津津有味看动画片的儿子说:“你去帮我买瓶醋来!” 儿子往外走,妈妈想了想,又叫住他说:“千万记好了,一定要买醋,不要买成酱油 。
我们家的酱油还很多呢 。”过了一会,儿子回来了,妈妈看了气得几乎说不出话来,原来,儿子真的买了一瓶酱油 。
妈妈说:“我不是让你买醋吗,我还提醒你了,不要买成 。

写日一今天的怎么写

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