读书的读字怎么写( 五 ) _读书

因为不想从容读书者，自可以有诸多的理由，什么世界太吵呀，热闹事太多呀，诱惑太强呀，等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课，以清心寡欲，打消杂念。
朱熹告诫读书人说：“当静坐涵养时，正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐，便叹其善学。”
是啊，只有冲破名缰利锁，耐得住寂寞，经得住诱惑，方能从容读书。从这个意义上说，读书该是无条件的，它完全取决于自我的选择。
就拿法国密特朗总统来说，他从政数十年，无论政务活动多么繁忙，每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的，其尚且能够从容读书，那么我们呢？著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。
她说：“书，光看是不行的，看个故事情节，等于囫囵吞枣，应该精读。然而，还不够，进而要‘煮’ 。
‘煮’是何等烂熟、透彻。” 如果把好的书籍视为朋友，那么一个不会“煮书”的人，坐在一群才华横溢的朋友中间，除了是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外，又能是什么呢？有位书人说：“每个人都是一个神，然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”
说得多精彩呵！欲要成“神”，则不妨从“煮书”始，不妨学会从容读书！或许，我们穷尽一生亦无法接近从容的境界，然而，崇尚从容品质的过程，毫无疑问已经开始从容了。
8. 读书的经历怎么写 1、读书心得的内容，一般可分为客观描述与主观批评。客观描述的重点在於所描述的书及其作者，如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语。
2、主观批评的重点则在於写读书心得者本身，即他对该书的反应与评价；对其主题的看法与认识。
读书心得的重点内容：
1、引言：关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。
2、纵向之历史性回顾：对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。
3、横向之生活经验：可以与书籍内容相启发的。
4、个人感思：谈谈你的个人心得，阐述你的主畏，对前人的褒贬等。
6、结论：分析前人与你的研究后，提出几个问题，以及未来值得研究的方向。

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