写给男孩:在老师心目中,你真是个好孩子,但是人无完人,你也有一些小小的缺点__上课太调皮了,老师相信你会改正的.对吗?XX,乘上小船,向金色的彼岸航行吧!胜利与成功在前方等待着你!加油!
写给成绩不好的:你是个聪明的孩子,老师看的出来.虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会"制服"那些小问题的.要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!
4. 老师对学生的评价 根据不同的学生的性格特点写就好了 。
01 你很有上进心,本学期光荣加入共青团 。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感 。
各科基础知识比较扎实 。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀 。
记忆力好,自学能力较强 。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步 。
02 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度 。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了 。
作业认真,书写工整 。各科均衡发展,成绩保持优秀 。
今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力 。03 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面 。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰 。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏 。
你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题 。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的! 04 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多 。
基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善 。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高 。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高 。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩 。
希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步 。05 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导 。
大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮 。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩 。
希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教 。06 你文静温和,大家都愿意和你一起玩 。
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强 。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学 。
你能按时完成作业,字迹工整 。不足之处就是上课发言不够积极,上课要珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收 。
你的学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高 。07 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动 。
但容易受到不良思想的影响 。纪律观念不够强,要求自己比较随便 。
学习成绩不容乐观,需努力提高 。首先端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高 。
愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力! 08 你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你 。能严格遵守学校的各项规章制度 。
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