初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层 。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握 。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应 。
7. 初一作文《xx中的爱》怎么写 母亲的爱
葵花朵朵
有一位作家说：民族之间的较量，实质上就是母亲之间的较量 。我是赞 同这个说法的 。母亲对子女的爱，我没有办法用天平和温度计去测量，甚至 连它的样子也没法去描述 。我只知道来自母亲的力量是如此的平凡，又是如 此的伟大，它发出的光芒是耀眼的，并震撼着整个世界 。
母亲的爱，不分春夏秋冬；母亲的爱，不论天涯海角 。不知不觉，我离 开家乡已经一年多了，想起母亲双鬓上的白发，想起她对我充满期待的目光 ，内心颇为感慨 。在爱的天平上，随着我日益增重的身体，母亲默默地增加 着砝码，毫无怨言地承担起了我成长的艰辛，艰难地移动着砝码，保持着天 平的平衡 。
母亲曾在秋风秋雨中等待着女儿放学归来的身影，那被风雨打湿的发丝 ，那被日光炙伤的皱纹，而任性的女儿有时竟为了一根冰棍而闹起了别扭 。有时，做女儿的听着母亲的叨唠而不耐烦地捂紧了耳朵 。有时，做女儿的为 了心中某些念头的躁动，而厌烦了家中单一乏味的生活 。有时，做女儿的学 会在梳妆镜前淡扫峨眉的时候，却不曾注意到母亲那被岁月无意扩展的鱼尾 纹 。而母亲包容了我的一切，仍在沉默中给予女儿炽热的爱，给女儿带来无 微不至的关怀 。
5月12日，是普天下所有母亲的节日 。而母亲对我的爱又怎能用一个 形式上的节日来衡量和补偿呢？从今天起，我要做一个有理想和有抱负的人 ，认真学习和生活，争取日后学有所成 。我想，这也是母亲的最大心愿吧 。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归 。谁言寸草心， 报得三春晖 。”唐人孟郊的这首诗，总让我在离开母亲的日子里点燃思念的 蜡烛，点燃一个亘古不变的信念和追求 。
BYOND有一首名曲《真的爱你》，它唱出了所有儿女对母亲的爱 。但我走过了19个春秋，却没有真正为辛苦劳累的母亲做过一些什么，甚至 连一句平常的问候都没有说过 。
每当我站在异乡的土地眺望家乡，寻找母亲那熟悉的背影时，我总是思 绪万千 。今天，在异乡求学的女儿不能亲自捎上一束美丽的康乃馨回家看看 亲爱的母亲，惟有借助眼前的一缕阳光，还有那吹过南方的轻风，送去我对 母亲的祝福：“妈妈，我爱您！”
8. 初中生如何写作文 一、激发情感，培养兴趣 。
道理上，学生们都意识到写作的重要性 。实际上，相当一部分学生都不大喜欢写作文，对作文感到害怕、厌烦，一提起笔来便头疼不已，搜肠刮肚也难以下笔 。因此，从初一开始，学生就要致力于提高对写作文的兴趣，从“要我写”的被动状态向“我要写”的主动状态转变 。
要激发学生的情感，培养写作的兴趣 。言为心声、情动于中，辞发于外 。好的文章无一不是人们激情感慨之作 。有了情感，思维自然活跃，心潮涌动澎湃，思想的浪花碰击飞溅，很想一吐为快，哪里还有冥思苦想的窘境？有了丰富的情感，常常会产生奇妙的想象和丰富的联想，可谓“思接千载，视通万里”，笔下便如“自有源头活水来”，下笔千言，如有神助 。有了丰富的情感，还常常能产生灵感和美感 。文章要感人，首先自己要对生活有所感悟 。