多修改：修改是写作的重要一环 。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序” 。有人说，好文章是改出来的，这话有道理 。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际 。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯 。
以上说的“五多”，不是什么写作的“秘诀”和“窍门”，却是练好作文基本功必须知道的常识 。
希望采纳！
3. 怎么写作文 快速写好作文 突出主题，安排材料：不管是写什么，得先打定主意要表达什么，说明什么道理 。
道理不要多，初学写作的最好是抱定一个道理来说，切勿贪多 。安排材料就为的是突出主题 。
二.写透一件事：（一）写自己真知道的事，不写自己不十分知道的事 。（二）围绕一个题目写，不要一会儿一换 。
（三）能抓住问题就不至于千篇一律了 。我们要细心地看，看问题，看人物，看地点，看时间，把有关的事物都看了，自然会写出一篇与众不同的东西来 。
三.多改多念：文章必须修改 。先把不必要的话，不必要的字，狠狠地测去，像农人锄草那样 。
然后再细细修改字句 。然后再加工，教重要的句子有力量，带感情 。
修改时，多念自己的文章，这里所说的“念”是朗读的意思 。念给别人听，还要多念别人的作品 。
四.不怕，不慌：写大白话就好 。先好好地想一想，想一想要写什么，和怎样写 。
先写提纲，安排好头一段说什么，第二段说什么…… 。有了提纲，心里有了底，写起来就能顺理成章；先麻烦点，后来就省事了 。
另外，要写好作文，必须做到“四勤”：勤于观察，勤于积累，勤写勤练 。心作文网 ：吴迪 有人曾预言：下一代将普遍需要那种出口成章的能力，因为他们要用自然的口头语言处理工作，指挥机器干活；需要那种下笔千言，一气呵成的写作能力，因为他们的时间很珍贵，必须尽可能的在短时间里写出他们生活和工作中需要写的东西 。
现代社会已进入了快节奏，高效率的时代，它对学生的作文能力提出了更高的要求.然而我们在近几个月的网上调查中却发现，现在的学校的作文教学却不能满足学生的发展需求 。作文网——中小学作文交流空间调查结果 =============================================== 你对所在学校的作文教学满意吗？ 1.很满意 。
老师讲课生动有趣 。： 681人 23% 2.比较满意 。
老师讲课很真，同学能接受： 555人 18% 3.感觉一般 。老师讲课无新意 。
： 522人 17% 4.不满意 。老师讲课无聊，没意思 。
： 379人 13% 5.很不满意 。非常讨厌写作文 。
： 876人 29% 共有【3013】人参加调查 =============================================== 调查时间 ： 2003年10月 调查对象：全国的中小学生 不管是面对目前的小升初考试还适应未来社会的发展，学生现在的作文学习都是令人担忧的 。对于北京市即将升初中的小学生来讲，一部分学生要参加择校考试，另一部分学生必须参加升学分班考试 。
语文测试中考试作文成了一个必须面对的现实 。而面临激烈的升学竞争，我们的学生是否已经具备以下写作文的基本能力呢？ 1. 书写工整 ；2.卷面干净，整洁；3.快速审题，快速构思；4.快速行文，40分钟写500字以上作文。
大家千万不要小看这些基本能力，因为它将直接决定学生作文的等级水平，如果学生写的作文不能达到前两项标准，那么文章基本上没有进入一，二类文的可能 。为使么强调前两项呢？因为这是一个大家容易忽略的问题 。