1. 教师资格证说课的板书要怎么写 1、书写工整、突出重点
板书的书写要工整 , 字迹要清晰 , 不可以写连笔字和简化字 , 板书的字迹一定要保持工整 。板书的内容要有选取 , 不能什么内容都写在板书中 , 这样板书就失去了意义 , 一定要突出重点 。不重要的内容要写在右下角作为副板书 , 并可以在适当的时候擦掉 。
2、版面规划
板书不是简单的文字堆砌与排列 , 而是在视觉上要呈现出一种美感 , 所以在突出教学重点的同时 , 要对板书进行版面的规划 。
3、彩色粉笔
通过使用不同颜色的粉笔来区分重难点知识点 , 如红色、黄色和蓝色的粉笔将重点部分标注出来 , 使学生记忆更加深刻 。如下图 , 英语学科的考生 , 可以把英语课文中 , 重点的对话、单词利用彩色的粉笔标注出来 , 可以利用简笔画来增强学生的记忆 。还可以在备课室制作简单的教具 , 增加板书的趣味性 。
4、简笔画
不仅美术课可以在黑板上使用简笔画 , 其他的科目也同样需要 , 这在考试中也会是一个加分项 。
5、结构图
一些文科类专业的考生们可以利用结构图的形式将总结的知识点串联起来 , 结构与知识点之间的关系更加清晰明了 。
2. 说课与板书怎么写 说课:要把教学过程说详细具体 , 但并不等同于课堂教学实录 。对于重点环节 , 诸如运用什么教学方法突破重难点要细说 , 一般环节的内容则可少说 。尽量避免师问、估计生答 , 师又问 , 估计生又会答 。。 , 这种流水帐式的说法 。
如何安排教学过程的各个环节 , 没有固定模式 , 可以把一课书的内容分为几课时 , 再逐课时安排教学环节 。可以把整个环节的安排先说出来 , 再逐环节再说 , 可以把一个环节的内容说完后 , 再依次说下个环节的内容 , 环节之间尽量用上恰当的过渡语 , 使整个说课内容浑为一体 。
说课板书:
主要教学思路
主要教学重点难点
主要教学内容
3. 说课与板书怎么写 说课:要把教学过程说详细具体 , 但并不等同于课堂教学实录 。对于重点环节 , 诸如运用什么教学方法突破重难点要细说 , 一般环节的内容则可少说 。尽量避免师问、估计生答 , 师又问 , 估计生又会答 。。 , 这种流水帐式的说法 。
如何安排教学过程的各个环节 , 没有固定模式 , 可以把一课书的内容分为几课时 , 再逐课时安排教学环节 。可以把整个环节的安排先说出来 , 再逐环节再说 , 可以把一个环节的内容说完后 , 再依次说下个环节的内容 , 环节之间尽量用上恰当的过渡语 , 使整个说课内容浑为一体 。
说课板书:
主要教学思路
主要教学重点难点
主要教学内容
4. 说课写板书嘛 从理论上讲是要写的 , 可是常常是考试的地方没有让你写的地方所以要你自己说板书的/jxfs/这是我考说课之前找的网站 , 内容比较丰富 , 你可以仔细看看 , 比较有帮助的 , 也有说课稿在里面就我个人感觉 , 考试的时候一定要镇静 , 要注意自己的语言表达 , 要有肢体语言 , 10分钟左右 , 语速要适中 , 一定要有理论支持 , 呵呵 , 反正网站上都有的 , 不多说了这是各项评价指标的涵义一教材分析⑴教材的地位及作用 。
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