课题的研究专长怎么写

1. 课题中的研究专长指哪些方面【课题的研究专长怎么写】 “研究专长”可根据自己的专长填写:“教育管理、教学管理、学生管理、心理研究”等类别 。
一、教育管理
1、教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率的实现教育管理目标的活动过程 。教育管理就要从提高干部的自身素质入手 。
2、关注以下三点问题:①学校管理者的影响力场 。为了不断地扩大自己在组织和群体中的影响力,就必须从自己是否善于正确的使用权力、自己的智能结构完善程度和本人的品德修养等方面来研究和改进 。②学管理者的类型 。③学校管理者智能结构 。大致有五个方面: 概念的能力、决策论证和可行性分析的能力、组织实施能力、自我反省和评价的能力 。
二、教学管理,包括计划管理、教学目标管理、教学过程管理、质量管理、教师管理、学生管理、教学档案管理 。
1、制定学校教学工作计划,明确教学工作目标,保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转 。
2、建立和健全学校教学管理系统,明确职责范围,发挥管理机构及人员的作用 。
3、加强教师的教学质量和学生的学习质量管理 。
4、组织开展教学研究活动,促进教学工作改革 。
5、深入教学第一线,加强检查指导,及时总结经验,提高教学质量 。
6、加强教务行政管理工作 。
三、学生管理
对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,做好学生管理工作 。
四、心理研究
1、心理研究主要读者对象为从事心理学领域的教学、科研和管理工作者,适合于关注自身心理素质发展的各级各类人员,也适合有志于心理学事业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士 。
2、心理研究设有:理论论坛、基础研究、应用研究、学校心理研究等栏目 。
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原发布者:xiaobaizhua2
课题申报书填写要领
要点一:研究课题名称的表述
课题的选题要“小” 。课题的大小要适度,选题应从实际出发,要与自己的研究力量相称 。
研究角度的细化:手段、途径、方法、策略、模式、机制、体制
研究方法的细化:实验、个案、调查、行动、观察、对比等研究
课题的选题要“新” 。提出问题的方法有很多,但归结起来则主要有如下几种方法:从有关部门发布的课题指南中得到问题;从教学实际所急需解决的问题中提出问题;从平常的教学实践中发现问题;从先进的经验和方法中提出问题;从其他领域的先进经验和方法中移植和借鉴而提出问题……课题的选择,要在“新”字上做文章 。
课题的表述要明确 。课题名称一般包括:研究对象、研究的范畴和研究方法三要素 。如“高一代数自学辅导教学的实验研究”,研究的对象是高一学生,研究的问题是初一代数教学的自学辅导程序教学法,研究的方法是实验法 。
课题的表述要简洁 。课题名称的表述常用陈述句型,名称要正确、规范、新颖,句式要简洁,一般不超过20个字 。
要点二:课题研究现状与价值 。
关于研究现状 。阐述这部分内容,要认真、仔细地查阅与本课题有关的文献资料,了解前人或他人对本课题或有关问题做过哪些研究及其研究的指导思想、研究范围、方法、成果等 。把已有研究成果作为自己的研究起点,并从中发现以往研究的不足 。确认自己的创意,从而确定自己研究的特色或突破点 。这样,既可以