由此可见，我的爸爸是一位多么称职的家庭数学老师！我的家庭幸福而美满，温馨而和谐，是多么令人向往呀！
8. 成长中的一件事作文提纲怎么写 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品 。”的确，书籍能带给我们无与伦比的乐趣和丰富至极的知识，所以，我们要多读书，读好书 。小时候，书籍就给我带来了乐趣 。我喜欢听故事，每次听妈妈讲故事，都会好奇地想：几张纸罢了，怎么会让妈妈讲出那么多精彩绝伦的故事呢？？是不是有神奇的魔法呢……于是，我兴致勃勃地在灯光下研究起“书”来 。很快，我就被书中精美的图画和有趣的故事迷住了 。我看的如痴如醉：《七色花》使我浮想联翩；《皇帝的新装》令我捧腹大笑……小小的我，认识了书这个良师益友 。
渐渐地，我从一个小女孩变成了一名小学生，开始独立阅读中外民着，投入知识的怀抱：《中华上下五千年》介绍了我国悠远漫长的历史；《水浒传》形象生动地刻画了一百零八位绿林好汉锄恶扬善的光辉形象；《红楼梦》揭示了富贵下的不安……通过书籍，我来到了一个广阔的世界，成为一株幼苗，努力地汲取书中的营养，茁壮成长 。
书，给予人知识，带给人乐趣 。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等俗语，早已告诉我们笼统的读书理 。记得有一次，老师要求我们写一篇童话 。同学们急的像“热锅上的蚂蚁—团团转”而我却胸有成竹，早就想一展身手了 。由于老师说，可以模仿（也就是仿写），于是，我拿来了语文书，决定模仿一篇课文 。我在草稿上构思，先把题目换了，叫《昔日的友谊》吧；再把主人公换了，鱼儿和鸟儿；然后修改一下对话；还要添上自编的语句段落；最后，抄到小练笔 。一篇童话就新鲜出炉了 。后来，我的作文得了“甲+好”，老师在文中表扬道：旧中有新，新中怀旧，更加感人 。并作为范文在班上朗读 。你瞧，书籍给我带来多大的乐趣呀！
书，像一盏永不熄灭的火把，像一缕明媚的阳光，像一叶细小的扁舟，照亮我人生的道路，让我在智慧的天空了尽情欢笑，在知识的海洋里随心所欲地遨游 。
书籍教我品味人生，享受乐趣，而读书本身就是一个乐趣 。
9. 写事的作文提纲和怎么写啊 1.确定观察的事物 。
确定观察的目的事物和期间间接观察到的对本文有用的事物 。确定要详细铺展的和一笔带过的事物 。
2.选择观察角度 。
我是采用环视、仰视、俯视、透视等哪一种方式要靠实际的经验和到底用那种方式对于我要展示的事物更有表现力和来确定 。
二、抓住事物特征：
1.抓住景物最突出的地方 。比如：我要写《春天的田野》，首先确定两点，一是时间，二是地点 。所以所选择的景物是最能够体现春天特点的、而且是田野中的事物 。
2.根据中心需要描写景物 。这时候要看你写作的感情基调，是忧伤还是激情、是兴奋还是淡泊，选择最能够体现你的情调的事物 。如果表现的是春天的蓬勃激情，那就选择激荡的春水、呢喃的飞燕等；如果是表现淡淡春愁，那就要选择飘飞的落花或者形单影只的少年了 。
3.抓住最突出的景物特征 。
三、确定描写顺序：是按照时间还是空间顺序、还是空间时间相结合还是以景物自身内容为顺序要看怎么对表现事物本身有否好处 。
四、确定描写方法：是选择对比还是衬托、是工笔还是白描等要看文章中心的需要和怎么表现更突出景物特色 。
列完提纲后要反复斟酌，想想是不是还有更好的可以表情达意的事物，毕竟景物描写都是为了抒发感情 。是不是还有更好的观察事物的顺序，或者更好的描写方法等 。