教学心得要怎么写( 七 )


虽然之后的2、3天 , 还是偶尔有同学会忘记做好3步骤 , 但整体已经有了质的飞跃 。对于偶尔忘记的同学 , 我会在出操回教室前让全班先在走廊里看看教室的桌椅 。
这时谁忘了塞椅子或者没有全部塞进去 , 大家一目了然 , 当事人也会因为被大家看到了自己的失误而牢记这次教训 , 下不为例 。所以开学后的第二个礼拜开始 , 班级的桌椅排放再也没有出过问题 。
整齐的桌椅体现了班级同学的认真和细致 。另外 , 教室后面书包柜上整齐地摊着6块抹布 。
我也要求学生 , 无论谁用过抹布以后都要冲洗干净 , 拧干 , 如原样整齐摊在后柜上 。如果团成一堆 , 一来不整齐 , 二来容易产生异味、滋生细菌 。
这条规定当然一开始实行时也经常有人做不到 。毕竟平时在家这些小公主小皇帝可能连抹布都不会拿一下 。
每次课间巡视 , 当我发现有抹布不齐时 , 就会叫停学生们的讲话 , 让全体朝后看向抹布 , 再由我整齐放好 , 提醒他们下次不要忘记 。经过2、3次后 , 抹布问题也解决了 , 我们教室的抹布现在总能整整齐齐地想画布一样展开在后柜上 。
无论是桌椅的排放还是抹布的展开 , 虽然都是鸡毛蒜皮的小事 , 但当学生们学会用认真细致的态度去处理这些小事时 , 想必这股认真的劲儿已经被他带到了学习和生活中去了 。二、言辞鼓励 , 激励学生做个积极上进的人 我们教室的墙上 , 贴着这样一篇文章《让优秀成为一种习惯》: 让优秀成为一种习惯 从今天起 , 你们要让优秀成为一种习惯; 从今天起 , 你们要习惯于对自己的懈怠不能容忍 , 因为你一旦懈怠 , 别人就会超越你; 从今天起 , 我不要听到所谓的“我不优秀 , 但我很快乐”的娘娘腔 , 因为这是自欺欺人 , 不要陶醉在这种低级的自我安慰中 。
落后就要挨打是不变的真理 。从今天起 , 你们要习惯于被别人赞扬——尽管你不是为别人而活; 从今天起 , 你们要习惯于堂堂正正地接受优秀给你们带来的荣誉花环; 从今天起 , 你们要习惯于从优秀中得到快乐——而不要认为这样很累; 这就是我们班级的精神 , 这就是我们做人的风格 。
让别人去嫉妒吧 , 你们要习惯于被别人嫉妒 , 因为你们的确优秀 。当优秀成为习惯之后 , 你再想不优秀都难! 请你们记住 播下一个行为 , 收获一个习惯 。
播下一个习惯 , 收获一种性格 。播下一种性格 , 收获一种命运 。
加油吧!8班!让优秀成为你们的一种习惯! 每次周一班会课时 , 我都会和全班同学一起高声朗读这篇文章 。在一次一次强化练习中给他们以鼓励和信心 , 为他们提出一次高过一次的新要求 , 帮助他们以饱满的热情投身于新一周的学习和生活中去 。
而这样积极的言辞鼓励 , 可能正是班级一直在同年级中保持领先的动力之源 。三、感悟生活 , 教育学生做个懂得感恩的人 我常利用班会课时间 , 和学生们一起分享网上和报纸上一条条感人至深的真人真事 , 然后请他们上台交流心中的感概 。
还会让他们在纸上用只言片语记录下最近和父母、老师的接触中有哪些感受、或者发生了什么不愉快 , 有何自我检讨 。每当我看到孩子们充满真情实感地写道“那天我其实特后悔对妈妈不理不睬的 。