1. 对员工的评价怎么写 员工评语1：能够遵守公司纪律 ， 不迟到、不早退 ， 在工作时间内能坚守岗位 ， 对工作负责；工作上主观能动性强 ， 能够较为全面的掌握本岗位业务 ， 能够较为迅速的执行领导的具体工作要求 ， 并能很好的配合好其它部门完成工作；思想认识上主观辨别能力与分析能力较强 ， 对待问题能准确及时辨别对错 ， 思想上成熟；工作上能够主动的进行学习 ， 并且在具体工作中能积极发挥创造性思维 ， 注重观察 ， 善于发现问题、提出问题 ， 提出解决办法 ， 并时而与其它同事探讨管理水平的如何提高等问题 ， 考虑问题、处理问题稳妥；上能很快的融入到整个团队之中 ， 能与其它同事建立良好的 。
员工评语2：是不是因为你相信"工作是苦根上长出来的甜果" ， 所以你总能坚持着努力工作？经过两年的不懈努力 ， 你已成为全校闻名的好学生 。新的工作生活已经在你面前展开 ， 愿你驾驶着装满知识的巨轮 ， 树起理想的风帆 ， 擎着奋斗的指南针 ， 抵达成功的彼岸 。
员工评语3："哪怕我是一颗小星星 ， 我也要让它闪光发亮！"为此 ， 你默默地努力凝聚力量 。也许 ， 那句"原谅自己就是堕落的开始"让我有找到了的感觉 ， 特希望你能一直考最优秀的成绩 。
希望今后在工作能更大胆地表现自己 ， 多思考 ， 相信 ， 成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳 。主管对下属的评语 一是搞清楚自己所扮演的角色 ， 弄清楚自己是“卖”什么的 ， 摆正自己的位置 ， 明晰主管的主要任务 ， 站在什么样的立场 ， 才不至于“错位” ， 做不该做的事 ， 说不该说的话 。
主管应该扮演领导者、教练、绩效伙伴、变革者四种角色 ， 作为经营者的代言人 ， 站在公司的角度来看问题处理事 ， 领导激励下属完成任务 ， 训练下属 ， 提高他们的技术和能力 ， 共同完成组织部门的绩效 。二是学些时间管理的知识和技能 ， 管理者应该紧扣要事 ， 要事第一 ， 根据时间管理工具原则方法来进行有效的自我管理 ， 知道那些事是重点应该自己亲自去做的 ， 那些事应该授权别人去做的 ， 那些事是应该拒绝的 ， 那些事在浪费自己的时间 ， 使自己工作效率低下 ， 提高做事的效能效率 。
三是学会和上下左右的沟通技巧 ， 尤其和下属的沟通 ， 了解下属的心里所想 ， 工作所需 ， 会倾心长谈 ， 及时表扬 ， 发现错误及时批评 ， 定期对下属工作进行绩效评估、谈话 ， 指出他工作中优缺点 ， 帮他改正进步 。同时掌握公司内外部沟通渠道、方式 ， 开会、写报告等 ， 来进行组织流畅沟通 。
公司给员工工作表现用评语 一、该员工思想上 ， 为人正直 ， 稳定、谦虚 。事业心、进取心强 ， 能设身处地为他人着想 ， 热爱集体 。
要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工 ， 爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会 。二、该员工在学习上 ， 目标明确 ， 刻苦勤奋 ， 成绩优良 ， 学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习 ， 使自己全面发展 ， 培养合理的知识结构 ， 注意提高独立思考 ， 解决问题和学习的能力 。