1. 幼儿园教师备课怎么写 因幼儿园的教学特点决定，教案的编写尽量简单，突出，要有特色，根据儿童心理制定教学流程，选取教具，活动过程中应考虑到安全、健康等影响因素 。
教案的基本内容
1、教案的编制主要按课时进行，可以一个教学内容（单元）或一次课（2-3学时）编制一个教案 。
2、根据幼儿年龄和接受能力，在设计教案时要考虑到年龄段，来设计内容 。
3、教案设计要有自己的风格，幼儿具有极强的探索欲，可以根据他们的这一特点，利用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程 。
4、教案编制基本格式
教学章节或主题
授课时间：月日第周星期第节授课班级：
教学目标、要求：（教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次）
教学重点、难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容；教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点 。
教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等）
教学手段：（多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等）
教时安排：（本章节或主题授课所需的教时数）
教学过程：（体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程）
2. 学前班教学计划怎么写 我们学校也写计划，但多数流于形式！我给你一篇，看是否能用！教学工作计划经过一学期的努力，学生们的认读能力、理解能力、写作水平都有了一定的提高，在此基础上，本学期继续深化教学改革，全面推进素质教育，使授课艺术和教学质量有新的提高 。
具体工作安排如下：1.认真备课，既备教材又备学生 。备课时做到教学目标明确，重点突出，步骤合理，教法适当，力求做到超周备课 。
2.按时上课，准时下课，优化课堂教学，讲究授课艺术 。课堂上要采取各种方法调动学生的积极性，提高45分钟的效率 。
3.精心设计作业，认真批改，及时反馈，对学生提出的疑难问题认真做答 。4.配合教材，给学生朗读优秀的文学作品，本学期为学生读中篇小说《高山下的花环》，让学生在潜移默化中领悟人生的意义 。
5.作文教学仍不放松，尽最大努力的为学生写好“下水作文”，认真批改、点评学生的作文 。尽可能多的对学生作文进行面批 。
引导学生向《语文周报》投稿 。6.要求学生每天写一篇钢笔字，教师不定期进行辅导、检查 。
7.积极参加教研活动，主动听课，取长补短 。充分利用课余时间学习业务知识，提高自己的业务素质 。
8.关心爱护全体学生，对学生一视同仁，做学生的知心朋友，不体罚或变相体罚学生 。9.严格遵守工作时间，不迟到、不早退，遵守请销假制度，工作时间不串办公室，不干与工作无关的事 。
3. 学前班《日常生活》书的教案 设计背景 通过分类这节课，力图体现分类在现实生活中的意义，让儿童体会到我们生活中处处有数学，养成有条有理的生活习惯 。
在教学中，通过分一分，看一看，注重培养儿童的操作能力，观察，判断能力 。活动目标 1，通过分类让学生感知不同标准分类的意义 。
2，培养儿童的动手操作能力，合作交流能力 。重点难点 1按标准进行分类，并能说说什么是分类，2对不同物品分类，培养儿童动手能力，观察能力 。
活动准备 衣服，鞋子，书及作业本，瓶子，篮子，玩具狗 。活动过程 评价等级： 小朋友每6人一组，围成半圆形坐好，并在中间乱七八糟地堆放着各种杂物衣服，鞋子、瓶子、小狗、书等 师；小朋友们，在我们这间教室堆放了好多东西，你们瞧都有哪些东西？ 生；有小狗、书、衣服、还有鞋子、瓶子，篮子 。