材料作文该怎么写( 三 )


例如一则中考作文题,它先附原文,后提出要求:“读了《一棵树 三堂课》一文,我们受到了很多启发 。请你就其中的一方面(如成功与失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字 。”
熟读材料后再看要求提示,不难发现,材料中的三层含义“成功与失败”、“诱惑”、“机遇”是写作的三个范围,可根据其中的一个方面立意作文 。5.注意材料里内容的前后逻辑关系 。
有些材料,特别是图画,里面没有点题句,也没有提示语,这就靠考生根据材料内容前后的关系来把握材料的主旨了 。例如一则看《驴子吃草图》作文题 。
图里有五个画面:1.同套一条绳的两匹驴各自向相反的方向去吃草;2. 两匹驴都被绳子拉住了;3. 两匹驴走到一起商量;4. 两匹驴一起走到左边去吃起了草;5. 两匹驴一起走到右边去吃起了草 。从前面的两匹驴都吃不到草到后面的都吃到了草,很容易看出图画的主旨:分裂事败,团结事成 。
第二步,围绕材料的主旨去选择相关材料作文 。这与写其他类型的作文差不多一样 。
所不同的是,所选的材料,可以是所给的材料,也可以是所给材料以外的其他材料;两者可以单用,也可以合用 。但不管选用哪里的材料,主题都不能离开所给材料的主旨 。
例如满分作文《多助让生活更美好》是根据所给材料的主旨“人生活在社会中,需要彼此帮助,互相扶持、共同合作,如果一味的自私自利,社会便失去凝聚力,人与人之间也失去了温情 。”写成的 。
文中写了三个原材料以外的内容:伤手人背着断腿人;地狱里有的人不互助吃不到粥而愁苦,有的人互助吃到了粥而快乐;羚羊互助摆脱了全部死亡的厄运 。这三个内容有现实生活的,有传说故事的,有语文课本里的,虽来源不同,但都紧扣所给材料“互助”的 。
4. 材料作文怎么写 材料与文章是一种疏远的关系,而要抓住重点,明白内容,才能更好地写出高质量的考场作文;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系 。
所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,引用材料有两种形式 。由此可见,写作材料作文,为立意奠定一个较好的审题基础 。
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题,没有读懂材料必然会模糊作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,具体来说要特别注意以下三个方面,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端 。一,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料、读懂材料,全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提 。
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,以致出现偏题或者离题的现象,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩 。三、使用材料,即直接引用和间接引用(化用) 。
根据文体的不同,使用材料也有不同,否则就容易写出失败之作,恰当巧妙 在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题 。一般来说,切不可脱离材料 。