在社会 ， 她诚实守信 ， 遵守社会公德 ， 热心公益活动 。在社会实践中磨练自己的能力 。增长自己的才干 ， 在汶川地震中 ， 她捐出了自己积攒的所有零花钱 ， 还发起倡议 ， 让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中 。在和贫困山区同学们的手拉手活动中 ， 送去了自己为她们精心挑选的课外书 ， 在敬老院里 ， 给奶奶们梳头 ， 给爷爷们唱歌 ， 画画 。打扫卫生 ， 让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐 。生活中的她 ， 就是这样 ， 用一颗炽热的心感动着身边每一个人 。
一份耕耘 ， 一份收获 。学习、生活、成长的路是漫长的 ， 但她懂得不经历风雨 ， 怎么能见到彩虹 。她正用自己的正直、善良为歌 ， 热心和宽容为曲 ， 弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔 ， 用进取和奋发为墨 ， 书写充满希望的画 。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天 。
5.小学生评选《美德少年》推荐表怎么写“美德少年”推荐表
姓 名
徐XX
性 别
女
出生年月
200X年8月3日
联系电话
所在学校、班级
学校：二小 班级：六（2）班
推荐类别
（ )热爱祖国、自强不息；（ ）勤奋学习、勇于创新；（√ ）乐于劳动、孝老爱亲；（√ ）诚实可信、团结友爱；（ ）遵德守礼、践行环保
（ )其他
推荐理由（100字以内）
文静、踏实的她在学校勤奋学习 ， 努力学好每一门功课；在家里 ， 她乖巧、勤快 ， 做力所能及的家务事；她还是同龄人中美德的倡导者、领路人 。在班级里 ， 她既是数学课代表 ， 而且每次大扫除她都非常卖力 ， 愿为班级劳动 。她就是六（2）班的徐XX 。
主要事迹
我叫徐铭怡 ， 是小学六（2）班的学生 。在老师的精心教导和培育下 ， 我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生 。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、数学课代表 ， 现任中队长 ， 是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年 。六年来 ， 年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员” ， 先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号 。身为六（2）班的中队长 ， 我从自我做起 ， 严格要求自己 ， 起表率作用 ， 秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作 ， 经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作 ， 使我们班各方面越来越好 。
尽责奉献做班级的领头雁在学校 ， 我对待学习一丝不苟、脚踏实地 。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到我独特的见解 。学习上是大家公认的“领头雁” 。
在同学眼中 ， 我是一名懂事的“小大人” ， 老师和同学都很信任我 。几年来 ， 我总是默默地为班级为同学服务 ， 成了老师的小助手 ， 如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况；对老师交给我的任务 ， 我总是认真地去完成 。我处处以身作则 ， 上课专心听讲 ， 认真思考 ， 积极同同学合作学习 ， 认真完成各科作业 。与所有的不文明行为告别 ， 从不讲脏话 ， 不买零食 ， 不乱扔乱吐 ， 并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为 。