“时间是挤出来的 ， 我要多学习多锻炼自己 ， 为学校争得荣誉 。”我总是这样要求自己 。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎 ， 但我总是充满自信地面对 。每次集体活动我都认真准备 ， 付出了许多辛劳和汗水 。功夫不负有心人 ， 凭着我的顽强刻苦、不懈努力 ， 在比赛中大气沉稳 ， 声情并茂 ， 脱颖而出 ， 取得了老师和同学的好评 。而面对大家的赞扬 ， 我只是对大家微微一笑 ， 心中立下了更高的目标 。
在同学心中 ， 我更是被大家公认的热心人 。不管谁有困难 ， 我都会伸出热情之手 ， 杨越同学学习上有困难 ， 我主动要求老师和他做同桌 ， 在学习上帮助鼓励他 。同桌的水彩笔没带 ， 我会主动递过去一支；同桌座位下脏了 ， 我会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了 ， 我会启发同桌一起分析；同桌受到表扬了 ， 我会为之由衷地高兴 。在我的带动下 ， 班里关爱集体的同学越来越多 。
尊老爱亲做家里的好孩子在家里 ， 我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子 。我从小就受《孔融让梨》的影响 ， 在家里每次有好东西时 ， 我总是学孔融的样子 ， 先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃 。每次长辈们都会夸奖我 ， 我总是说孔融也是这样的嘛 。
“弯弯腰 ， 捡出一片净土” 。外出游玩、公园散步 ， 我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑 ， 一言一行讲道德 ， 举手投足见文明 。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？我还是家里的低碳宣传员 ， 洗菜的水我告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶 。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒 ， 装饰居室 。汶川大地震发生后 ， 作为中队长的我组织全班献出爱心 ， 把储钱罐里的钱全部捐出 。
成绩代表过去 ， 我的人生之路才刚刚起步今后我会更加努力 ， 为班级争光 ， 为自己的人生添彩 ， 不辜负老师和家长的期望和厚爱 。做更多乐于助人的事情 ， 并且做一名美德少年 。
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6.小学生成长规划书怎么写原发布者：peihou
小学生成长规划一、自我分析（需要自己对自己有一个清楚的评价）二、成长目标1、确立学习目标 ， 掌握正确的学习方法 ， 学习如何有效地利用学习时间 ， 培养集中注意的能力 ， 培养良好的智力品质；2、激发学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神；3、培养正确的竞争意识；4、在班队活动中善与更多的同学交往 ， 萌发集体意识；5、养成参与家务劳动的习惯 ， 全面学习作为优秀学生应该掌握的教养和习惯；6、建立进取的人生态度 ， 促进自我意识发展 。三、具体措施1、全面了解自己的长处和不足——了解自己在班级中、年级中的位置——自己分时段确立目标——按目标努力实施——检测、反馈效果；2、根据成长目标、计划 ， 把大目标化为一个个小目标——指导实践——进行实践——检测、反馈效果；3、确定课外问题的目标——共同商讨解决问题的方法——民主的选择方法完成目标——检测、反馈效果；4、上好课 ， 坚持反思 。认真上好每一节课 ， 坚持每日总结反思；5、坚持体育锻炼 ， 强健体魄 。通过课内外体育锻炼活动 ， 全面增强体质 ， 发展身体综合素质和基本活动能力；6、多动手 ， 多写日志 。记录生活中给类有意义的事情 ， 坚持和身边同学、朋友、家长、亲人之间的交流沟通；7、多读书 ， 勤于记录 。平时广泛阅各类书籍、报刊、杂志和网络知识等 ， 并认真做好读书笔记；8、多参与 ， 多交流和合作 ， 全面发展 。不断学习别人的优秀成果 ， 总结自己的经验、教训 ， 在实践中学习 ， 在学习中实践 ， 培养健全健康的心理和生理意识 。（这