其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的 。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底 。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素 。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识 。
另一种是一个中外结合体——新华体 。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了 。
基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来 。其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差 。
因而,第二段实际上是一个过渡性段落 。再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来 。
以上是比较常见的消息报道的格式 。标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况 。
因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁 。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题 。
如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言) 。补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主, 。
7.日语社宣传稿怎么写啊日语学社 目录 一、社团简介 二、活动简介 (1) “みんなの日本语”学习班 (2)日语角 (3)其他活动(日本文化初体验讲座、日本知识对抗赛、创意配 音大赛、社内趣味运动赛、桜の映画、年终总结暨社内联谊 活动) 三、本学期社团大事记 四、各部门本学期工作总结 (1) 秘书部 (2) 宣传部 (3) 财务部 (4) 学习部 (5) 口语部 (6) 联络部 (7) 组织部 五、社长本学期总结 六、学期工作计划 学习日语,掌握日语,运用日语;走进文化,了解文化 大学日语学社 一、社团简介 大学日语学社成立于2012年X月X日,是一家在大学社团 管理委员会指导下独立开展活动的日语学习类社团 。学社以“学习日 学习日 语,掌握日语,运用日语;走近文化,了解文化”为宗旨,通过开展 掌握日语,运用日语;走近文化,了解文化 日语学习讲座及举办相关文化活动,为社员提供一个学习日语、了解 日本文化的平台,以求在共同学习、相互交流中,共进步、同发展 。目前学社各项制度已经逐步完善, 形成了以社团理事会为核心的并设 有秘书处、学习部、口语部、宣传部、财务部、联络部、组织部、技 术部的组织管理体系 。经过第一届全体社员的共同努力,学社现在运 作良好并逐步表现出新社团的活力和焕发出新社团的朝气蓬勃, 形成 了“积极、参与、和谐、共进”的社团氛围 。学社在2010年开展了一 积极、参与、和谐、共进 积极 系列具有本学社特色的活动,如"みんなの日本语"学习班 日语角、みんなの日本语 学习班、日语角 みんなの日本语 学习班 日语角 中日学生交流会、动漫设计大赛、猜动漫食寿司、外语歌曲大赛 看 中日学生交流会 动漫设计大赛、猜动漫食寿司、外语歌曲大赛、看 动漫设计大赛 电影学日语等 。电影学日语 其中,在志愿服务首届日本文化节的过程中,日语学社的志 愿服务工作得到了活动主办方的一致认可 。驻上海日本国领事馆德增 香副领事为日语学社题词 “大学日语学社の皆様、若い皆さんのパワーで日中 友好をどんどん盛り上げて ください!!” 。
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