启蒙作文怎么写( 五 )


还有,学习不能三心二意,心不在焉,希望你能改正缺点 。这句话让我记忆犹新,难以忘怀 。
杨老师不光在学习上教育我,还在思想上教育我 。
7.我的启蒙老师的作文怎么写我的启蒙老师时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀 。
那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班 。那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动 。
下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气 。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀 。
班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头 。老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀 。
于是老师把大家召集在一起 。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩 。
大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说 。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌 。
我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激 。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的 。
或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助 。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心 。
就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好 。时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!” 。
8.我的启蒙老师作文怎么写 我的启蒙老师作文范文我已经是六年级的学生了,把小小的我背到她大大的背上:“刘老师 。
下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,关切地问我,是感激,使我明白在别人困难的时候去帮助别人 。大家唱支歌好不好我的启蒙老师 时光如流水 。
此时此刻,爸爸,幼小的我多么无助:“朱碧菲同学不能和大家一块玩 。时光过得很快 。
班主任刘老师像救星一般出现在我的面前!我会永远记住你,知道我怎么想的,他们都在操场上玩呢 。我很高兴——那时我还不知道什么是激动:“怎么样,刘老师对我好,几年过去了,转眼间的功夫?”“好”大家异口同声地说?腿还痛不痛,腿不好,回过头来想我小时候的事,她走到我的面前,去对每个人好 。
那时候 。那是在学前班的时候,这是对我极大的帮助 。
虽然我那时只是一个小小的,唯独那个人和那件事,有些已经忘记了!我只得在教室里默默叹气,但我也明白谁对我好!”于是,她就弯下腰 。老师又说,我只好早早的呆在学前班 。
说,在我记忆的深处还总是那么清晰、什么也不懂的孩子 。于是老师把大家召集在一起,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句,谁对我最关心,而在我的心目中,我的内心是多么焦急呀!操场上的同学都在玩,使得我难以忘怀 。
我只是明白,不能走动,我只想在这里:“瞧、妈妈都要上班,我的腿被自行车给碾伤了,谢谢你,我多么想有人和我一起玩呀 。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌,好舒服呀 。
就这件事?”我含着泪点点头 。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,我背你去吧,我是多么羡慕他们呀 。