1.小学生自传怎么写小学生还要写自述？难为了 。
自述的内容，应根据每个人的不同情况确定 。一般应从以下几点来写：
(1)个人的基本情况 。
包括：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、学校、爱好等
(2)自己的经历
经历一般从读小学或七周岁时写起 。每段经历都要写明起止年、月，在学校担任职务，症状（包括优缺点） 。每段经历前后时间要衔接，并要提供证明人 。如中间有脱节，要说明原因 。
(3)现在的家庭主要成员及主要社会关系的情况 。每个成员都应写明称谓、姓名、学校、职业、职务、政治情况、与本人的关系、受其影响的程度等 。
(4)自己思想变化的过程 。这是自传的主体部分，应尽可能写得具体详细些 。特别是对自己思想变化影响较大的主要经历和主要事件要着重写 。写自传应当注意以下几个问题： （1）要坚持实事求是 。写自己的经历时，要反映历史的真实情况，特别是对自己的评价要实事求是，既不夸大也不缩小；写自己思想演变过程时，要反映当时的真实思想，不说假话 。
(2)要忠诚老实 。对家庭主要成员、主要社会关系中的问题，以及本人的政治历史问题，要如实写明，不得隐瞒和伪造 。
(3)要突出重点 。对自己思想演变影响较大的经历和事件要重点写，切忌事无巨细像记流水账似的写法，力争做到主次分明，简繁得当 。
(4)要总结经验教训 。写自传不单单是实录自己的生活经历，面应通过对自己生活经历和思想演变过程的回顾，清理思想，明辨是非，总结经验教训，明确努力方向 。
(5)要力求筒洁明了 。写自传要尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语，要用事实说话，语言要简练，用词要朴实 。
自述自己以小学生的角度而言，将自己的个人成长经历写出来就可以了
2.我的小自传怎么写1999年12月30日，我出生在一个普通人的家里 。
尽管我的家长很宠爱我，可是，人总要成长，这个成长，不是指生理上的成长，而是指心灵上的成长，也就是变懂事了 。我就像一只幼小的毛毛虫，总有一天会化茧成蝶 。
成长的欲望也在我心里悄然生长 。第一次：卵变成幼虫 记得我三岁的时候，我还小，可也知道了不少事 。
有一次，奶奶在拖地，我看得出她已经很累了：她气喘吁吁，苍老的脸上布满了细细的汗珠，我想：我以经知道点事了，奶奶这么辛苦，给我讲故事，还送我上幼儿园，我也应该替奶奶分担点事了 。然后，我跑去卫生间，给奶奶拿了一块凉毛巾，让她擦擦汗，又跑去厨房，拿给奶奶一根香蕉，最后，我把奶奶手里的拖把抢过来，吃力地向奶奶一样拖着地 。
过了好一会儿，地才拖完了，我第一次感受到奶奶的不容易 。奶奶奖励我了一个苹果 。
我抱着苹果，吃了一大口，好甜啊！我笑了，笑得那么甜，笑得那么灿烂，可以说，我第一次这么高兴 。从此我懂得了孝敬老人，为大人分忧 。
第二次：幼虫变成蛹 六岁的时候我去了黄山，当时天很冷，下着雪，雪白的雪花飘飘扬扬的落下来，我和妈妈、外公、外婆在缆车那排队，我嘴都冻紫了，妈妈便带着我去一个岗亭取暖，好不容易熬到了开门，我们搭着缆车来到了半山腰，那里全是雪，我们不得不去每人买一个拐棍 。可是拐棍对我小小的身躯来说，未免高了些 。
山路很崎岖，我们不得走走停停，我在走一段很难走的山路时，我脚下一滑，摔在了离悬崖只差了一两米的地方，脑袋被地磕晕了，我被吓哭了 。外公连忙去扶我，可妈妈却说：“孩子，你知道什么叫坚强吗，坚强，就是从哪跌倒就要从哪里爬起来！坚强，就是在任何情况下都不屈服，不低头！孩子，你是一个懂事的孩子，你也要学会坚强，站起来，别哭，我相信你能行 。”