家长怎么写亲子故事( 二 )


桓景很担心 , 问道:“那怎么办啊 , 老师有没有好主意救我们全家?” 老师告诉他 , 到了那一天 , 要让全家人都把装有茱萸的香囊系在手臂上 , 一起去登山 , 喝菊花酒 , 这样就可以避免灾祸了 。说完 , 就赶紧催桓景回家了 。
到了九月初九 , 桓景按照老师教的办法 , 带全家人登山去了 。回到家中 , 发现留在家里的鸡呀狗啊 , 全都得了莫名其妙的病 , 死掉了 。
而桓景与家人 , 因为听了老师的话 , 逃过了一劫 。茱萸和菊花都是可以用来当药的植物 , 都有解毒的功能 , 登到高处 , 就可以呼吸到新鲜的空气 , 这大概就是桓景一家人能够祛邪避灾的原因吧 。
于是 , 重阳节就有了登高、插茱萸、喝菊花酒的习惯 。因为登高的高字 , 与糕点的糕字重音了 , 于是重阳节又有了吃重阳糕的风俗 。
在古时候 , 这一天 , 爸爸妈妈会把重阳糕切一片 , 贴在孩子的额头上 , 希望小宝贝们百事俱高、万事如意 。--------------------------- 阳阳听完故事 , 想了想 , 又问道:“那为什么这一天叫重阳节呢?” “因为这一天是九月初九 , 有两个九啊 , 九在古时候称为‘阳数’ , 两个阳数在一起 , 重叠了 , 就叫重阳 。”
“妈妈 , 那重阳节那天 , 也在我的额头上贴一片重阳糕吧 , 我要健健康康的 , 不让妈妈操心 。” 。
3.要求家长写一篇家庭故事的文章伴随着素质教育工作会议的召开 , 减负这个颇具中国特色的话题再次成为热点 。
学校把原本属于家庭的那部分时间还给了家长和孩子们 , 同时也意味着把一部分本来应该由家长承担的家庭教育责任重新归还给家长 。那么 , 家长应该从家庭生活的实际出发 , 为孩子们的健康成长做哪些有意义的事情呢? 第一 , 教孩子学会管理自己的时间 , 做时间的主人 减负后 , 孩子呆在家里的时间明显增多 , 如果不把帮助孩子合理规划时间放在家庭教育的首位 , 不仅会给孩子的安全带来隐患 , 而且会让孩子养成浪费时间、做事情效率低下的不良习惯 。
因此 , 家长可以尝试采用下面的方法帮助孩子学会管理时间 。首先 , 与孩子一起设计一个家庭生活日历本 , 以每页为一天 , 在充分尊重孩子合理要求和需要的基础上 , 按照学习、用餐、休闲、睡眠、机动等几大部分对孩子的日常家庭生活进行分类 。
第二步 , 激励孩子逐步执行自己的计划 。家长一定要在每晚睡觉前和孩子一起分析计划的执行情况 , 最初的时候可以对执行不好的地方忽略不计 , 突出表扬那些做得好的地方 , 即使都执行得不好也要表扬孩子已经有了管理自己时间的意识 , 然后在此基础上逐步提高要求 。
第三步 , 每周都要组织一次点评表彰活动 , 由孩子本人和父母分别对上周计划的执行情况进行总结和分析 , 然后再制订下一周的计划 。这样坚持几个月后 , 孩子不仅会从中体验到合理规划的重要性 , 而且会品尝到合理规划后可以有更多的时间干自己喜欢事情的甜头 , 就会自觉自愿地规划自己的每一时 , 每一分 , 做自己时间的主人 。