1.活动作文怎么写写活动作文写法详解—写学习和文体活动作文参考段落 五、写学习和文体活动的参考段落 1.去年夏天，我第一次到龙潭湖采集标本 。
那天天很热，我拿起捉蝴蝶和蜻蜓的网子，背着标本采集箱，在草丛中来回巡视着 。忽然，不远的一棵小树上，一只蝉在鸣叫 。
我走到树下，抬头望去，只见一只螳螂从蝉的下面沿着树干爬了上去 。渐渐近了，蝉没有发觉，还在叫着 。
螳螂又爬了几步，来到了蝉的后面，举起“大刀”，一下子把蝉按在下面，蝉不叫了，它受到了这突然的袭击，有些慌乱，它挣扎着想逃走 。可绿色卫士似的螳螂哪里肯放过，它把蝉翻过来，让蝉肚皮朝天，然后挥动着“大刀”，一下刺进了蝉的肚子里 。
蝉疼得乱动乱叫，可螳螂不慌不忙，一口一口，把蝉吃下肚去 。我看着看着有些吃惊，因为我从来没见过螳螂吃蝉 。
这一次真是让我大开眼界 。（采集标本活动让我增长了不少知识，见到了很多没有见过的精彩场面 。）
2.同学们心情大概也和我一样，大家伸长了脖子，睁大了眼睛，盯着李老师的每一个动作 。李老师从一个小瓶子里倒出一点深褐色的粉末，又在粉末上滴了几滴液体 。
几秒钟过去了，不见动静 。教室里鸦雀无声，大家将信将疑地等待着 。
又过了几秒钟，只见石棉板上出现了一丝青烟，袅袅上升 。不一会儿，烟越来越浓，还听见噼噼啪啪的炸裂声 。
啊，要烧起来了 。果然，一下子腾起了蓝色的火苗，火越烧越旺 。
教室里一下子像开了锅似的，欢呼声，鼓掌声，议论声响成一片 。（小作者写声音的变化很有本事，你看他先是“鸦雀无声”，到“一丝青烟”，再到“噼噼啪啪”的炸裂声，最后是“像开了锅似的”，多么生动，多么有味！） 3.我俩摆开阵势扭打开了 。
我光凭着自己劲大，加之求胜心切，想一下子把他拉倒 。可是越急，越乱了脚步 。
张忠对我的扭拉只是躲闪招架 。忽然他看准我的一个破绽，脚下一使绊，使了个“拐把”，把我摔了个狗吃屎 。
第二次交手，我使出浑身解数，拿出平生力气，死扭硬拉，可他像一尊铁塔，任我怎么折腾他也摔不倒 。突然，他一只手抓起我的脚，一只手在我胸前稍微往后一推，我又仰面倒在地上 。
周围又是一片叫好声 。（虽然很想赢，但是因为技不如人，也只好认输了 。）
4.观众们一个个瞪大了眼睛看布条往哪儿走 。正在这时，红布条慢慢向三（3）班方向移动了 。
周围的观众都喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！”我们听到了喊声，都鼓起了勇气，脸涨得通红，眼睛睁得大大的，身子拼命往后倾斜，差点快碰到地上了 。红布条又慢慢向我们班级移动 。
“哗……”比赛场上响起了一阵轰雷似的掌声，我们赢了 。（抓住了红布条来写，是很正确的 。
因为红布条是胜利的象征 。） 5.轮到我们钉了 。
我迫不及待地把线浸了唾沫捻了捻 。可是我这一捻，把那几个小毛头捻成又细又长的了，穿针的时候，我穿来穿去就是穿不进 。
我把毛头拽下来以后才穿了进去 。接着，我在线的末端打结 。
由于线上有唾沫，打结的时候，老是粘在手指上打不起来，好不容易把结打好了 。开始钉钮扣了，我用右手拿着针从布底下穿上来，可是没穿到钮扣眼里，倒戳在钮扣上 。
我觉得针前面硬硬的，还以为布是硬的呢，于是我就使劲地戳 。哪知道针戳不穿钮扣，反而歪过来，正戳在我手上 。
这时我才感觉到钉钮扣不简单啊！一颗钮扣钉好了，该打结了，这一项我干得很顺利，一会儿就打好了 。（能把穿针引线的事情写得这样详细，不容易！的确，在写作之中，有的地方是要像穿针引线一样仔仔细细，认认真真 。）