2.“优秀学风建设月”主题班会,应该怎么写学风建设主题班会 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质的灵魂，也是一所大学的立校之本 。
学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高 。为此，********的大部分班级在桃李飘香的五月，这个“学风建设月”举办了“我，学校，社会”的主题班会，取得了圆满的成功 。
…………的主持下，顺利地举办了这次班会 。这次班会从多个方面阐释了“我，学校，社会”的特殊关系 。
在小组讨论同学们踊跃参加，积极发言，有的以故事的形式来讲述“学校和社会”“我和社会”的关系，有的以散文诗的形式来说明“我和学校”的独特关系……可见他们作了充分的准备！ 这次班会，同学们从中学到了很多东西，可谓是受益匪浅啊，深刻认识到“我，学校，社会”的特殊关系，深刻地认识到作为二十一世纪的开拓者肩上所担负飞责任是多么的沉重啊 。
3.“优秀学风建设月”主题班会,应该怎么写学风建设主题班会
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质的灵魂，也是一所大学的立校之本 。学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高 。
为此，********的大部分班级在桃李飘香的五月，这个“学风建设月”举办了“我，学校，社会”的主题班会，取得了圆满的成功 。…………的主持下，顺利地举办了这次班会 。这次班会从多个方面阐释了“我，学校，社会”的特殊关系 。在小组讨论同学们踊跃参加，积极发言，有的以故事的形式来讲述“学校和社会”“我和社会”的关系，有的以散文诗的形式来说明“我和学校”的独特关系……可见他们作了充分的准备！ 这次班会，同学们从中学到了很多东西，可谓是受益匪浅啊，深刻认识到“我，学校，社会”的特殊关系，深刻地认识到作为二十一世纪的开拓者肩上所担负飞责任是多么的沉重啊
4.《我为学风建设做贡献》应该写些什么目前我国大学生的主流是积极健康、奋发向上的，但部分大学生中也确实存在一些不容忽视的现象：缺乏理想追求；学习缺乏动力；课堂纪律松散等等 。这类现象是每一位教育工作必须认真思考的问题 。如何提高教学、育人的效果呢？我认为需要做好以下几方面工作：
首先，要提高教师自身的教育教学水平 。教学是一门艺术，作为教师，在备课和授课中应当深入研究学生的心理特征以及专业特征，结合教学内容不断改进教学模式，使学生能够全部听懂教学内容，用自身的水平在学生中建立威信 。这样，形成良性互动后，教师的要求才能够被学生所接受，学生才能理解、接受教师的教育 。否则，当你自身的教育教学不能被学生所接受，或者有的学生听不懂你的教学内容的时候，你的要求，就不能被落实，你的批评，可能会导致反作用 。因此，建立良好的学风，提高课堂教育教学效率，让学生的注意力集中到学习中来的关键是建立良好的教风，而提高教师自身的教育教学水平是根本 。