7.高中作文怎么写好你知道为什么高中作文分数刷刷往下滑不？
因为初高中的作文评价标准不一样 。我所了解的初中作文的要求是非常宽泛的话题作文，只要与所给材料或者主题沾一点边即可，主要看你语言是否有文采，能不能举出“古人”的例子，说白了有些骈体文的味道，注重了华丽的外表 。初中作文不看重立意是否准确，淡化审题 。
高中作文与高考挂钩，一般现在写新材料作文的比较多，话题作文、命题作文也有很多，他们都讲究中心立意，不能跑题或者偏题 。材料、论据不能只写那几个古人，让“屈原多次投江”，让“司马迁屡受宫刑”，写来写去就是翻那几个古人的旧账，除非你有好的角度与材料 。
现在高考已经开始转向，要求考生贴近现实，抒发真情实感，你找找10年广东的高考优秀作文看一看，入选的作文很朴素、很感人 。
我这只是从初高中作文的评价标准不同的角度来说说这个问题，希望引起你的重视 。
写好文章无他法，多读多写 。
现在追求技法、寻找一下写成高分作文的浮躁心态很害人，你才高一，多读书、读好书，才是长久扎实之为 。
读者青年博览之类的可以看，但不能仿效去写，当做积累素材是可以的，因为那是休闲、消遣读物，不是教学杂志，从写作的角度来说，《中学生阅读高中版》《名作欣赏》《作文成功之路》《语文报》等还是比较贴近现实的，其他的要博览群书、广泛涉猎，腹有诗书气自华，厚积言有物，多练笔生花 。
祝你妙笔生花！
8.话题类作文怎么写前言："话题"，就是指谈话的中心，以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是"话题"作文 。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限 。（小学、初中一般都是采用记叙文，高中一般采用议论文）"话题"作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式 。
以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地大 。一、话题作文的构成 话题作文一般有三部分组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求 。
例：“0”的通常意义是“无”，天下之事，非有即无，故若以“有”“无”而分天下，则“0”有其一 。“无”的世界不仅存在于人们的想象之中，且有种种妙用 。
君不见无字之书、无乐之幸、无声之叹、无言之情，有时候不是比“有”更含蓄、恢宏、深沉、动人的力量吗？曾经唱遍大江南北的歌《一无所有》，不是使人感受到一无所有者所拥有的是比整个“有”的世界更为丰富的世界吗？——提示性文字材料 请以“'0'的遐想”为话题 。——话题范围 写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字 。
——要求 上面是一篇高考话题作文，这个例子就是典型的由提示性文字材料、话题范围、注意事项（要求），三部分组成的 。二、写好话题作文的方法1.善于化大为小 话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小 。
如一个西瓜，洗净后只有切成小块才好下口 。话题作文的写作也应如此 。
我们可以将话题化为几个契合话题的子话题，然后从这些子话题中选择一个易写好的来写 。简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说足说深说透 。
这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章 。如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈 。