8.聪慧少年的故事（古文）司马光砸缸◆
◆原文
光/七岁，凛然/如/成人 。闻讲《左氏春秋》，爱之，退/为家人讲，即/了其大旨，自是/手不释书，至/不知/饥渴寒暑 。群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光/持石击瓮，（破）之，水迸，儿/得活
曹冲称象◆
◆原文
曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智 。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理 。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣 。”太祖悦，即施行焉 。
◆译文
曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样 。有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，问过属下，都没有提出有效的办法 。曹冲说：“把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再用其他东西代替大象，然后称一下这些东西就知道大象的重量了 。”太祖听了很高兴，马上照这个办法作了 。
路边苦李◆
◆原文
（王戎）尝与群儿戏于道侧，见李树多实，等辈皆趣之，戎独不往 。或问其故，戎曰：“树在道边而多子，必苦李也 。”取之信然 。
◆译文
王戎小时和一群儿童到村外去玩，看见一棵李树结了许多果实，小孩们高兴地爬上树摘果子，只有王戎没去摘 。有人问他怎么回事，王戎说：“这树长在大路边，果子竟然还有那么多，一定是苦的 。”孩子尝了几口，果然是苦的 。
伤仲永◆
◆原文：
金溪民方仲永，世隶耕.仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之.父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名.其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之.自是指物作诗，立就.其文理皆有可观者.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学.
余闻之也久.明道中，从先人还家，于舅家见之.十二三矣.令作诗，不能称前时之闻.又七年，还自扬州，复到舅家问焉.曰："泯然众人矣！"
◆译文
金溪平民方仲永，世代以种田为业.仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母，团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏.从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗.他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习.
我听说这件事很久了.明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了.叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了.再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说："他才能完全消失，普通人一样了."
【故事的古文怎么写】
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