这里的每一块石头都是我的知已 ， 拾起一块 ， 轻轻击打 ， 我听见了那时间无限的回声 ， 靠在一棵大树上 ， 看那被锯断的大树 ， 仿佛我就是一棵大树 ， 我的血液不停地在我的年龄之轮中流淌 ， 使我更加地茁壮；我的手变成树枝 ， 在树叶的帮助下变得嫩绿；我的脚犹如树的根须 ， 扎入地下和岩层；我的头好似树冠 ， 在阳光的沐浴中快速成长；我的身体也变成了树的躯干 ， 给我的一身四处提供着养份 ， 还支撑着那庞大的身体 。我仿佛探寻到了大自然深处蕴含着生命的哲理 ， 时间在匆匆中来回不停地流动 ， 而我以前的那四千多个日夜有多少是在学习中度过的 。
同学们 ， 光阴似箭 ， 日月如梭 。我们不能再这样虚度光阴了 。我们要向那些公蚁学习 ， 学习它们那种家庭无私奉献且不求回报的精神 ， 它们的家就相当于我们的祖国 ， 我们也要为我们的国家做贡献 ， 大自然 ， 我敬它 ， 我爱它 ， 所以我一定会保护它 。
5.初一写人作文,400字,最好有评语,急我最敬爱的老师
我从上小学时 ， 便喜欢英语课 ， 因此对英语老师有了一份独特的感情 。老师把自己的一切奉献给了教育事业 ， 把最深的爱献给了学生 ， 而留给自己的却是两鬓秋霜 。
七年级的英语老师给我的印象最深 。他是一位女教师 ， 姓左 ， 他的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔和的光 ， 一脸的笑容使同学们感到亲切 ， 同学们都甜甜地叫他：“左老师！”
笑 ， 是美好的 。但我的心目中 ， 左老师的笑最美 。以前 ， 我以为老师是最让我害怕的 。然而 ， 左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们 ， 使我一下子明白：老师不是令人害怕的 ， 而是令我们感到和蔼可亲的！左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少 。所以 ， 我们都爱听他讲课 。
但左老师也有发火的时候 。记得有一次 ， 数学老师布置完回家作业 ， 同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹” 。教室里真是人声鼎沸 。这时 ， 左老师走进了教室 。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来 ， 便安静了下来 ， 顿时教室里变得鸦雀无声 。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答 。“给我把第七课课文抄一遍 ， 快 ， 抄！”大家好象都意识到了自己的错误 ， 乖乖地抄起来 。最后 ， 也许是左老师不忍心让我们抄了 ， 便让我们停了下来 。他语重心长地说：“同学们 ， 时间是你们的 ， 浪费时间也是你们的事 ， 可是 ， 你们有那么多的时间来吵闹 ， 不如拿出书来看 ， 既能节省时间 ， 又能提高学习效率 。”啊 ， 这是左老师对我们的期望 ， 他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己 ， 以后一有时间就看书 ， 了解了很多课外知识 。
说实话 ， 谁不愿结交这样的良师呢？愿左老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容 ， 就想高歌一曲 ， 唱出我对左老师的爱戴之情！