我也是一时糊涂 , 一个老实人 , 怎么会说谎话呢?于是我找到章健 , 不好意思地说:“章健 , 真对不起 , 我错怪你了……”章健不仅没怪我 , 还说:“没关系 , 下次做事不要这么鲁莽!” , 说完 , 我们都笑了 。这件事 , 给我印象很深 , 我明白了一个道理:做事一定要小心 , 不能鲁莽 。
10.发生在校园里的一件事600字怎样写发生在校园里的一件事
开学了 , 同学们像一群快乐的小鸟 , 涌进校门 , 走进教室 。
发新书时 , 一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了 。
崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上 , 同学们都被崭新的书本吸引住了 。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香 , 摸着光滑的纸张; , 没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着 。再看看负责发书的何老师 , 她满面春风 , 脚步轻盈 , 手中的书一本本地发了出去 , 欢笑声在教室里激荡 。
忽然 , 何老师的手停在一叠语文练习册上不动了 , 她皱起了眉头 , 不停地拍着那一捆书 。
“快发呀!怎么不发了?”全班同学急迫地叫着 。
“为什么不发了!”又一次紧急呼喊 。
全班同学都用诧异的目光看着何老师 , 何老师环视了一下全体同学说:“同学们 , 这套练习册 , 我们班少了十本 , 这十本练习册可能要上课才能来 , 谁愿意先不拿书!”这时 , 同学们大声喊道:“我不拿!我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的 , 我也不例外 。何老师这时又高兴又有点为难了 。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质 , 为难是因为这么多同学举手 , 不给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天 , 我们互相帮助、关照 , 住得近的同学合用一本书 , 这样我们的学习也不受影响 。”何老师点头叫好 , 书又一本本往外发了 。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们 , 因
为我们这样也是为他人着想 。
“我们”、“他们”同在一个大家庭学习 。助人为乐是社会公认的美德 , 助人为乐就要表现在平时 , 表现在一点一滴的小事 。发生在校园里的这件事后 , 那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难 , 他们有的一周后才拿到练习册 , 写作业时 , 有的只好借着抄;有的别人写作业时 , 站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业 。同学们都知道 , 没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业 , 而是想把方便让给别人 , 困难留给自己 。他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习 , 永远值得我们赞扬 。
【校园里的一件事怎么写】
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