荒芜作文怎么写

1.路上即使没有花朵,我仍然可以欣赏荒芜,作文怎么写即使没有风景,我也可以欣赏荒芜_1000字
当我再次看到它,我被震惊了,呆坐在那里,记忆如滔滔江水奔流而来,只因为那淡淡的——即使没有风景我也可以欣赏荒芜——题记 一次偶然,我翻到了一个旧笔记本,上面印有一老式的照相机,镜头下便是那句黑底的“即使没有风景,我也可以欣赏荒芜 。”
还记得小学时,我总是做独行者 。每天在家乡的道路上快步疾走着,看那些熟悉的事物跑到身后,独自望着飘飞的金黄的枯叶制的蝴蝶;每天快乐地在乡间小路上走着,思考着今天又学到了什么 。此时的我沉湎于对学的认真态度,竟搞忘了一些异常重要的事 。当我的同学超过我时,我想着我比他认真,这就足够了!对于那些同学,似乎我就是一十足的过客 。现在想来颇有闭门造车的意味!这时当我发现那句话时,我被那超然意境感动了,于是留下了它,虽然当时我毫无同感 。
渐渐地,春去秋来,时间流驶,小学六年便这般过去,我还是我,一点没变 。初中,远离了那熟悉的一花一草,一树一木,依然独行但充满快乐与期待踏进初中,但此地使我不得不改变 。
这一切都因为那忽然到来的班长之名 。于是,和老师同学沟通成了家常便饭 。多数时候,我不可能再独行 。这时的我,已经开始注重学习效果;这时的我,已愿意与人交流,但并不在意同学间的关系,我觉得,所有的都可以是好朋友;这时的我仍只觉得 “即使没有风景,我也可以欣赏荒芜”只是意境美到极致的佳句;这时的我,依旧每天高高兴兴的过着,运动场上常有我挥汗如雨的身影,然上课时我却是最安静的人 。
恍惚间,两年过去了,我再次独行去了新的学校 。
红色的外墙,似乎预示着这是属于奋斗的时光 。飘飞的红木李花,校园里巨大的银杏,熟悉的篮球场,标准的400m跑道的操场,再也没能引发我的兴趣,直到毕业前夕 。这是一个奋斗的时代 。每天顶着黑夜离开家,在橘黄的灯光中独自骑着自行车前行,那光照在空气上,如起雾般朦胧 。上课时依旧常沉默,总是精力充沛的面对一切 。此时的我,无心去欣赏风景,更不用说荒芜 。这个笔记本便被封存了了起来 。
激情的盛夏已经远去,此时已是冬季 。曾经如中流砥柱般的数学已成软肋,曾经的短板语化仍存 。此时,我感到如同走在一条景色分明的小径上,身后是连天碧草,前方却是衰草连天 。肃杀的冬风吹过,寒意由然而出 。过去,在记忆中是美好的;未来,却萧条凄清;但还得继续下去 。所以不如换一种心态前行 。
现在,我似乎明白“即使没有风景,我也可以欣赏荒芜”了 。它给我的感觉就像一位仁者,不为外部遭遇困扰,在任何时间地点都自得其乐 。就像一座山,无论荒芜与否,仍矗立在那 。然而,在欣赏荒芜背后,又带有一点悲观色彩 。暗示自己欣赏荒芜也意味着已想过最坏的结果,所以狭路相逢勇者胜,可以放手一搏,一如项羽破斧沉舟,韩信背水一战;而且欣赏荒芜需要一个人处于安静的状态而这又需要独行 。
2.荒芜的时光 作文窗外的雨,飘进轻渺的风中,冰冷的月光融入明镜的水里 。
时光流逝的声音若隐若现 。夜,寂寥无人 。
每个人都有属于自己的天空,那里,或抑郁,或晴朗 。风,掀起记忆的窗帘 。
听见时光的诉说 。一番无意的怀念涌上心头 。
看,繁华落尽,烟花寥落,梦依然 。黑夜,落满星辰 。
遇见似有缘,离别却无意 。夏日的炎热依旧没有淡去 。
道路两旁的树阴是否还留有熟悉的画面 。那所有我三年生活的校园,是否留下了太多的牵挂?哪些曾与我同甘共苦的朋友,是否有太多的想念?那些一起哭过、笑过、疯过的日子,是否有太多的怀念?雨,静静落下,悄无觉察 。