4.500字,,随笔作文失去了才更懂得珍惜
如今 , 小学的一切已经远离了我而去 , 覆水难收了 。
起初 , 我感到无奈 , 经常叹息时光的流逝 , 对逝去的小学时光感到惋惜 。渐渐的 , 我便开始沉浸在美好的回忆里 , 回忆以前那些美好的时光 , 细细回想以前那每一件事情的经过、细节 , 那一次次的挫折 , 那一次次的成功 , 还有那同学师生之间微不足道的往事 , 那些我以前根本没去留意 , 更不会把精力放在上面的事情 , 现如今 , 却总是不止一次的 , 在我脑海里浮现 , 就算是想要去回避却怎么也回避不了了 。
仔细回想一下 , 以前总是抱怨时间过的很慢 , 恨不得立刻毕业 。现在呢 , 总算是如愿以偿了 , 但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头 。我又突然觉得 , 过去的日子真如白驹过隙 , 一眨眼 , 六年就已经是离我而去 , 只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴 。
写到这 , 又不知不觉地想起一件事:有一次 , 5岁的席慕容在一天傍晚突发奇想 , 想把一颗她很喜欢 , 很珍惜的石头往后扔 , 看能不能找回来 , 但却总也找不到了 , 以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头 , 回忆那颗石头的美好 。这也许是一个非常简短的故事 , 却告诉了我们一个真理:有时 , 失去了才更懂得珍惜 。如果假设席慕容当时就找回了石头 , 那么那颗石头可能不会被保留多久 , 也或许席慕容会渐渐地淡忘它 , 那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了 。
我现在的处境 , 跟席慕容十分相似 , 都是失去了自己很珍惜的东西 , 都是总去回忆它的美好 。可是 , 现在 , 我已经跟5岁的她大不相同了 , 因为我现在已经明白 , 六年来美好的小学时光虽然已经离我而去 , 但是它将会永远埋藏在我的心灵深处 , 让我去回忆而更加懂得去珍惜 。
也许 , 这一切的一切 , 正应了那句话:有时 , 失去了才更懂得珍惜 。
5.随笔是什么随笔 “随笔”“随笔” , 有文就录 , 有感就发 , 有事就记 , 有理就说 , 率性而为 , 不必拘泥! 随笔这类文章 , 或讲述文化知识 , 或发表学术观点 , 或评析世态人情 , 启人心智 , 引人深思 。
在写法上 , 它们往往旁征博引 , 而不作理论性太强的阐释 , 行文缜密而不失活泼 , 结构自由而不失谨严 , 因此 , 富有“理趣”是它们的突出特色 。阅读这类文章 , 要整体把握文章的内容和风格 , 提炼作者的主要观点品位妙语佳句 , 还要敢于发表自己的见解 。
随笔是散文的一种 , 写随笔就像与邻家谈心般轻松 , 没有任何的负担 , 没有华丽的辞藻 , 严密的结构 。随笔的形式可以不受体裁的限制 , 灵活多样 , 不拘一格 , 可以观景抒情;可以睹物谈看法;可以读书谈感想;可以一事一议 , 也可以对同类事进行综合议论 。
随笔也不受字数的限制 , 短的几十字 , 长的几百字 , 篇幅长短皆由内容而定 。写随笔最重要的是要表达出写作的意图:或者是一种快乐的心情 , 或者是一点小感悟 , 或者是一个新观点……总之 , 如同邻家大婶般亲切与平易近人 。
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