1.【测视力作文】今天的第三堂课是体育课，我原本高高兴兴地去上体育课，但没想今天要测视力 。
我心里一沉，想着：以前上体育课测视力老师都会事先通知我们的，但这次怎么没通知就要测了呢？我的视力经过一个寒假会不会更差呢？不过，转念一想：没关系，这次是在没有准备的情况，那不是更准了吗？也许就因为这么一句，我就自信满满地加入了测视力 。女生的第二个就轮到我了，我紧张地开始了第一只眼睛的检查（在这之前，我的视力是4.6,4.7），嘴里说着：“上、右、左、下 。
"当从唐昊祯嘴巴里说出我的左眼是4.9时，我开心地不得了，因为我的右眼肯定比左眼好的！下一只眼睛，我又紧张地测了起来，不停地说着"上、下 。
"当卫生委员的嘴巴里蹦出那几个字“右眼5.0"的时候，我高兴地一蹦三尺高，脑海里只想着一个字：兴奋 。
虽然我之前视力算差的，但我进步了！我为我自己骄傲 。
2.二年级作文,测视力今天，医生到我们班去检测视力 。
刚开始的时候，老师让我们写中午作业，我很期待轮到我 。所以，我很快地写完了作业 。我又看了会儿课外书 。好久以后，终于轮到我测视力了 。我排队也等了好久，医生先让我捂着左眼，她第一个挑的是口向上面的字母“E”，我指对了 。第二个、第三个我也指对了 。接下来，她又让我捂着右眼，右眼也是三个字母，我也都指对了 。医生说我的视力正常 。
这次检测视力我非常满意，希望每次检测视力我都能正常 。我以后也一定会好好保护视力的 。
3.查视力作文“哈哈！我的视力肯定好，不用测也知道！”“呜呜！倒霉，我肯定要戴眼镜了，不然看不清楚的 。”
咦！这是怎么回事？原来我们班要去测视力，同学们立刻炸开了锅！我们秩序井然地排着队伍来到了一楼的阶梯教室 。在门旁边，有一张测视力的表，我捂着眼睛看了看，数了数，嗯，还好，我能看见十行，不过第十行有点模糊 。
正式开始测了，只见第一个同学上去了，前面还好，但是当老师问到第七行第三个时，他却愣住了，挣扎了半天才吞吞吐吐地说：“是……是北……北……”“错了，应该是南！”老师立刻宣布说：“0.8！”，唉呀！这个同学的视力不太好啊，搞不好要戴眼镜，那可真难受啊！我正想着，真的来了一位戴眼镜的男孩子，一看他那个眼镜，估计有点度数，视力不会好到哪儿去！真的！在老师指第六行第一个字母时，他支支吾吾了半天，也没说出半个字儿，老师没办法，只好再指第二行第一个字母，他才慢慢地说出答案 。当老师报0.3的时候，我惊呆了，啊！什么啊！视力真是差劲啊！以后可怎么办哦？！我正胡思乱想的时候，就听到老师喊：“下一个卞文君！”该我了，我想我肯定没有问题的！我认真、仔细地看着，希望能将所有的方向都看出来，可老师指到第十一行的时候，我脑子一下子空白了，眼前很模糊，“看不清！”噢！天哪！这时，老师宣布我的左眼视力是1.0，现在该右眼了，我在心里暗暗地对右眼说：“你一定要睁的大大的，尽量看清所有的字，如果你表现好的话，回去我给你发奖金！”呵呵！果然，它没有辜负我对它的期望，真的坚持到了第13行，“右眼1.3！”老师又一次宣布 。
耶！右眼还真是不错！怀着高兴、激动的喜悦，我奔奔跳跳地回到了教室 。我想，幸好我平时对眼睛还算爱护，做作业时经常受到爸妈和老师的提醒，这次测视力还算可以，不过，以后还是应该继续保持才行啊！！你知道保护视力的三个“一”吗？那就是：眼睛距书一尺，笔间距手指一寸，胸距桌子一拳 。