1.一个人扔垃圾怎么写作文=年级的“我到底要不要这样做呢？”我站在一个垃圾箱边上，右手举着一个可乐瓶，正想把它当做投篮一样投进垃圾箱里 。突然，我看见了在箱子上贴着一张纸，上面写着：“请不要乱丢垃圾！”于是这个想法就破灭了 。
我的手在这一刻停住了 。我想：对呀，这样做是不文明的，我不应该这样做 。我还是好好走过去轻轻放进去吧！再说被别人看见也怪不好意思的 。可是当我看了一眼四周，居然一个人也没有 。于是那个本来已经消失的念头又闯进了我的脑海：周围没人嘛，就算扔在外面也没人看见 。扔吧，只要没人在，怎么扔都没关系 。
我举起那个可乐瓶，又想把它扔出去 。可“请不要乱丢垃圾”这几个字实在太显眼了 。我看了都有些害羞 。我真的找不到一个理由说明乱丢垃圾是对的 。可是我也不能说这样是不对的呀，如果我扔进了，也不是和放进去是一个样吗？
我站在那里，一会儿，终于拿定了主意 。必须走过去把可乐瓶放进去而不是扔过去 。哪怕是扔到了桶里，我还是扔了，扔了就是扔了，决不能说是放进去的 。这时我拿着可乐瓶走到垃圾箱边上，轻轻地把它放了进去 。然后，我又看看贴着的那张纸，心想：我怎么那么傻，明明知道那样做是不对的，还一直犹豫不决的 。这本来想都不用想的事情呀！我竟然还用了这么长的时间来考虑 。
2.小学生作文：该扔的就扔掉[小学生作文：该扔的就扔掉]小学生作文：该扔的就扔掉正文：
记得小时候，妈妈做了许多纸花，非常漂亮，我很喜欢地把它们一朵朵插在花篮中，小学生作文：该扔的就扔掉 。日子久了，花朵蒙上了一层灰尘，非常难看 。妈妈说该扔掉了，我却不肯 。花朵更难看了，雪白的墙壁上映出了灰暗的阴影 。妈妈趁我不在家时扔掉了它，我又哭又闹 。妈妈哄我说：“你瞧，那墙壁又白了 。”上小学的时候，做过的作业本、草稿纸甚至一张用过的废纸，我都慎重地把它们保存起来 。结果，家里到处果，家里到处是纸，凌乱不堪 。爸爸说：“该扔的就扔掉吧！”我平时写作文，一篇篇洋洋万言，删掉哪儿似乎都舍不得 。老师告诉我说：“该删的就狠狠地删去 。”后来，我渐渐长大了，听了爸妈的话，我扔掉了许多没有用的东西，于是，有了放置新东西的地方；我又听了老师的话，删去了可有可无的文字，使文章简洁，小学三年级作文《小学生作文：该扔的就扔掉》 。“该扔的就扔掉” 。人的生活中要学会放弃一些无用的、这时的东西，才能把握好新的、未知的东西 。每当心情苦闷时，我便会从这句话中得到启发，从而摆脱烦恼 。一次，与好友闹翻了，她的话刺痛了我，我很伤心，忧愁的情绪笼罩在心头，什么事也不想干，什么事也干不成 。恍惚中，我忽然记起那句话，精神为之一振，甩甩脑袋，深深地吐了口气：“该扔的就扔掉 。” 生活中的每一个人，感情难免要受到灼伤，难免不留下痛苦的回忆，背上它去走前面的路，会使自己陷入沼泽 。被烦恼困扰时，何必抓住它不放？思想的负荷，该扔的也尽可以扔掉，轻松前行 。俗话说：“旧的不去，新的不来 。”人的一生中，难免有些怀旧的情绪，但生活中更需要接受许多新的、更有价值的东西 。有所得必有所失 。学会放弃，才能拥有美好的东西，扔掉该扔掉的，才能拥有未来 。该扔的就扔掉
3.给了一张小朋友扔垃圾的图写短文怎么写看图写话： 不乱扔垃圾
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉 。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了 。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上 。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来 。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦” 。还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了 。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里 。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”