只要把该产品的预期销售总额减去销售成本、营销费用(经销费用加管理费用)、推广费用后,即可获得该产品的税前利润 。(7)方案的可行性与操作性分析 。
这是对该方案的落实政策的进一步过程,从某中意义上来说,他是计划执行的“前哨站”,一方面,对整个方案的可行性与操作性进行必要的事前分析,另一方面,对 。
6.活动方案怎么写啊开展师德师风教育活动,是精神文明建设的具体体现,是提高教师的师德和业务水平,维护教师形象,树立文明育人的风气,推动教育事业的改革和发展的有效措施 。
为了进一步兴起学习贯彻“三个代表”的重要思想新高潮,深入贯彻党的十六大提出的“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”精神,根据江宁区东山街道中心幼儿园工作安排,我园从今年九月下旬开始至明年 1 月上旬,开展师德师风主题教育活动,具体实施方案如下: 一、指导思想 。以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照《中小学教师职业道德规范》要求,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感,努力塑造教师新形象 。
二、时间和参加人员 。(一)、活动时间: 2008年 9月下旬至 2009 年 1 月上旬 (二)、参加对象:全园在职教职工 三、教育活动目标 。
真抓实干,探索可操作的的教育模式 。幼儿园在开展师德建设过程中,要结合本单位的实际抓细抓实,目标具体,要求明确,由浅入深,分步实施,建立师德建设教育模式 。
第一,向教师提出“一学、二全、三和、四心”的教育目标 。“一学”:学习先进教师的敬业爱业精神 。
“二全”:全心全意为幼儿、为家长服务,孩子在幼儿园尿湿了,由我们保育员洗干净,家长有什么困难,我们尽自己的能力进行帮助 。“三和”:对幼儿和蔼可亲,对家长和气有礼,对同事和睦互助 。
“四心”:对幼儿做到爱心、耐心、细心、关心 。爱心——热爱每一位幼儿;耐心——坚持一个观点,即没有教不好的幼儿;细心——细心捕捉教育契机;关心——精心照料每一个幼儿 。
第二,要求教师做到“三个贴近”:即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动,贴近幼儿,是他们的亲密伙伴;幼儿做错事时,教师要以理服人,贴近幼儿,是他们喜欢的妈妈;幼儿有要求时,教师要用一颗童心去理解,贴近幼儿,是他们最好的朋友 。第三,教师要做到“三个沟通”,扮演好“三个角色”:在与幼儿沟通时,教师是他们的良师;在与家长沟通时,是他们的知心朋友;在教师间沟通中,是教师事业的合作伙伴 。
第四,教师要得到“三个信任”,达到“三个提高”,即得到幼儿、家长、社会的信任,达到师德水准、专业化水平、身心健康的提高 。通过“一学、二全、三爱、四心”、“三个贴近”、“三个沟通—三个角色”、“三个信任 —三个提高”师德建设的教育,提升教师的师德修养 。
第五、规范教师的形象,出台《班级管理》《教师形象礼仪》《家园沟通礼仪》《先进年级组评比》,并结合月考核督促实施 。第六、在上班时间内或工作场地内不玩游戏 四、方法与步骤 (一)、方法:采用学习、座谈、讨论、问卷调查等方式开展主题教育活动 。
(二)、步骤: 1 学习提高认识阶段 ( 1 ) 采取集中学习与个人自学、会议交流与个人思考相结全的方式进行,集中学习利用政治学习和日常教学时间 。( 2 ) 学习的内容:《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》等 。
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