高考访谈作文怎么写( 六 )


准确、得体、生动、形象的语言材料 , 才能构建起漂亮的“高楼大厦” 。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用 , 多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法 。
例如作文《月远 , 月近》的精彩语言:月光是月亮的长发 , 它长长地垂下 , 直垂到离人的窗台 , 拉近了千山万水的距离 。月亦洒下冰冷的寒霜 , 薄薄地覆在汉节上 , 苏武轻轻拂去它 , 仰见明月 , 想象既遥远而又近在咫尺的故乡 。
亮点四:亮出层次 层次是作者的思路 。层次也是文章逻辑线索的外在体现:并列式、递进式、总分分、总分总……总之 , 你的文章 , 要有你的思路标志———层次、段落 。
亮点五:亮出材料 材料是文章的血肉 。材料要做到典型性:必须是众所周知的;必须是吻合观点的;必须是“意料之外 , 情理之中”的 。
熟、俗、怪、僻的材料要避而远之 。例如作文《有志者事竟成》的材料:临池洗墨 , 磨杵成针 , 斧凿龙门 , 愚公移山;大禹过家门而不入 , 李冰胼手足而不息 。
大江东去 , 千古风流 , 有志者事竟成 。亮点六:亮出结尾 结尾是文章的帷幕 。
开头如“爆竹” , 结尾如“撞钟 ”一个好的结尾应该是一个意义的结束 , 同时也是一个新的意义的开始 。上帝在关上一扇门的同时 , 也同时开启了另一扇门 。
当帷幕拉上的瞬间 , 给读者(阅卷教师)留下一个美好的印象 , 是文章结尾义不容辞的责任:与题目呼应 , 与观点呼应 , 与开头呼应……用短句结束 , 用哲理收尾 , 用抒情结语……例如2002年作文《面对大海》的结尾:大海神秘吗?大海美丽吗?大海欢快吗?我不知道 。但我想 , 我会知道的 。
亮点七:亮出标点 标点是文章的呼吸 。标点也是文章准确表情达意的工具 。
不要只是“一点到底” , 不要只会单纯地使用逗号、句号 。一篇文章应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号 。
亮点八:亮出书写 书写是文章的服饰 。尽最大的努力展示你的书写水平:一要端正 , 二要清楚 , 三要美观 。
作文中 , 字写的大的大、小的小;有的歪到外婆家去了;有的一脚踢到了下面一行字的脑袋上;有的呢?就象螃蟹 , 张牙舞爪的不甘心待在格子里 , 象要爬出来咬人似的 。请按照以下几个方面试试看 。
①尽量把字写得大一点 , 撑着格子写 。有很多的同学 , 特别是女同学 , 习惯把字写得像芝麻一样小 , 一个格子起 。
8.高考作文怎么写高考作文的特点及应对策略高考作文的一个基本要求是“短而精” 。
而要做到“短而精” , 就必须讲究构思的策略 。构思的策略大致包括以下七个方面 。
一、有醒目的标题 。标题犹如文章的“眼睛” 。
有了一篇好文章 , 犹如画出了一条龙 , 如果缺少了醒目的标题 , 那么它还只是一条没有“点睛”的“瞎龙” 。要使这条龙活灵活现 , 必须为它点出眼睛 , 既配上醒目的标题 。
要使标题醒目 , 方法是多种多样的 , 这里只介绍有限的几种 。一是引用 。
即把有关的诗句、对联、俗话等引用过来 , 用作高考作文的题目 。如《海纳百川 , 有容乃大》《走自己的路 , 让人家说去吧!》《兼听则明》《尺有所短 , 寸有所长》《人生不如意事常十九》《道是无情却有情》《心静自然凉》等等 。