1.去郊游怎么写幼儿园仅供参考:
中班户外活动《去郊游》
作者:赵小燕
单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园
设计意图:
孩子们在欢快的音乐中,快乐的游戏 。既锻炼了幼儿的走跑、平衡、钻爬的基本动作和能力,又培养了幼儿的合作能力和克服困难的精神 。为此,选择了“去郊游”这一好玩的游戏 。
活动目标:
1.练习走跑、平衡、钻爬的基本动作 。
2.培养合作能力和克服困难的精神 。
活动准备:
易拉罐若干,椅子六把,桌子两张,报纸棍 。
活动建议:
1.谈话激趣
孩子们,今天天气真正好,我们到户外去郊游 。小朋友们准备好了,出发了 。
2.播放音乐《去郊游》游戏 。
(1)设置场地,准备游戏 。
在场地上划分五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),“公园”(六名幼儿手举报纸棍围城) 。游戏开始,每一名幼儿必须走过四个场地(可以互相帮助),来到“公园”,成功到后,学小兔子跳回到起点 。
(2)音乐游戏《去郊游》
孩子们在场地上,根据规则游戏 。
3.注意事项:
在游戏中要注意安全,幼自我保护的意识 。
2.第一次郊游作文怎么写【郊游】
今天,天气好凉爽,爸爸要带我去郊游,我非常高兴 。一路上,我看到很多庄稼和蔬菜 。有棉花、绿豆、黄豆,有茄子、冬瓜、丝瓜,还有竹子等树木花草 。
不一会儿,我们便来到河口大桥 。只见桥面上南来北往的车辆川流不息,桥下河水被微风吹起道道波纹,河面宽阔,河岸平坦,绿草如茵 。这一幅在闹市区里怎么也看不到的自然风景图紧紧地(深深地)吸引了我 。
于是,我们便(停下来)在一大片树阴下玩儿,一会儿讲故事,一会儿做游戏,一会儿聊天,一会儿吃着随身携带的点心 。玩着,玩着,起风了,河风吹在身上凉飕飕的 。我问爸爸:“前几天那么热,今天怎么这么凉呢?”爸爸说:“已经立秋了 。”“哦,原来这是秋风!”顺着风向,我举目远望,只见上游(的)河面上游荡(飘荡)着几只渔船,几个渔民正在打鱼 。我很想去看一看,可是由于不顺路而没能如愿 。带着遗憾,我跟随(跟着)爸爸上河堤,到了河堤的半坡,爸爸没有停好车,自行车直往下滚,都快滚到河堤底下了,我哈哈大笑起来:“不好了,你的自行车掉到河堤底下了 。”爸爸又忙忙地去推车 。
到了堤埂上,爸爸忽然指我看(让我看)堤埂外不远处草地上的一头牛,而我看却像一头猪,因为它没有角 。爸爸告诉我:“那是一头母牛,它的角很短,远处看不清 。再说,猪也没有那么大,尾巴也没有那么长呀!”(原来是这样!老师可没教过我们母牛的角比公牛的短呀 。)太阳渐渐落山了,爸爸就要带我回家(了) 。可是,我多么想再玩一会儿,多看一些城里看不见、书上学不到的东西呀!
3.以第一次郊游写篇作文今天是星期日,同学们和老师一起相约到郊外游玩 。
【幼儿第一次郊游怎么写】这一次的郊外游玩是由正班长和副班长还有几个班干部一起策划的,主要的目的是为了缓解同学们学习的压力 。当正班长走上讲台说:“同学们,这个星期日我们去郊外游玩,你们谁要去的请踊跃地报名 。”正班长话音刚落,同学们立刻踊跃的报名 。这下子没有自行车的同学回家后就赶紧叫爸爸妈妈买;还有的同学打算搭其他同学的便车,不会骑自行车的同学就赶紧去学 。
星期日上午八点钟,同学们在约定的地点集合,没有迟到的同学,只有早到的;这时,老师准时的出现了,大家就兴高采烈地出发了 。同学们浩浩荡荡地骑着自行车,其中小明同学戴着灰色的头盔和戴着超人手套,看上去十足像超人的样;我们一行人多么威风啊!路边的人都投来了羡慕的目光,回头率100% 。
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