1.《教案中教学方法怎么写》原发布者：李鹏亚
教案中教学方法怎么写【篇一：怎么写教案】1.教学目的 。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果 。教师只有明确了教学目的，才能使“教”有的放矢，使“学”有目标可循 。教学目的在教案中要明确、具体、简练 。一般应选定1~3个教学目的 。2.教学重点和难点 。教学重点和难点是整个教学的核心，是完成教学任务的关键所在 。重点突出，难点明确，有利于学生掌握教学总体思路，便于学生配合教师完成教学任务 。3.教学方法和教学过程设计 。教学方法虽然多种多样，但每节课的教学方法必须依据教学内容和学生的接受能力来确定 。教师的教学艺术如何，很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当 。教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤 。只有安排好教学过程，教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节 。5.教学内容 。教学内容是课堂教学的核心，因为备课的其他环节都是为它服务的 。写教案时，必须将教学内容分步骤分层次地写清楚，必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间 。这样，可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行，不至于出现前松后紧或前紧后松的局面 。6.训练内容 。练习是将教材的知识结构转化为学生认知结构的纽带，是学生将所学的理论知识与实践相结合的一种方式，更是及时反馈课堂教学效果的好方法，因此无论所讲授的知识内容是何性质，都应在课堂上安排练习时间，而不应满堂灌 。7.小结和作业 。一个好的教案应有始有终 。小结既
2.教学过程方法怎么写一.课题（说明本课名称） 二.教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三.课型（说明属新授课，还是复习课） 四.课时（说明属第几课时） 五.教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六.教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七.教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）八.作业处理（说明如何布置书面或口头作业） 九.板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十.教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具） 在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤： （一）导入新课 1.设计新颖活泼，精当概括 。
2.怎样进行，复习那些内容？ 3.提问那些学生，需用多少时间等 。（二）讲授新课 1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法. 。
2.怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？ 3.教师怎么教学生怎么学？详细步骤安排，需用时间 。（三）巩固练习 1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度 。
2.怎样进行，谁上黑板板演？ 3.需要多少时间？ （四）归纳小结 1.怎样进行，是教师还是学生归纳？ 2.需用多少时间？ （五）作业安排 1.布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性 。2.需不需要提示或解释？ 。
3.教学方式,方法,手段摘要怎么写任何学习过程都存在着复杂的心理活动，在不同的心理状态下学生学习的表现与效果截然不同 。
当学生处于最佳心理状态时，学习情绪高涨，专心致志，课堂气氛热烈而愉悦 。为此，教师应注意：（1）把微笑带进课堂--以情感情 。
微笑能沟通师生之间的感情，爱的微笑可以征服学生的心灵 。当学生思想走神、思绪信马由缰时，充满理智和期待的微笑，能使学生"迷途知返"；当学生答问受挫时，满怀鼓励和依赖的微笑，能使学生心安智生、"柳暗花明"；当学生板演成功时，饱含肯定和赞赏的微笑，能使学生自信心大增，激起更强的求知欲 。