课题研究总结怎么写

1.研究课题怎么写最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>
原发布者:文华之路
石羔中学课题研究交流材料------课题研究方案怎么写教育科研的方案一般应包括如下内容:1.课题名称的确定课题名称也叫课题标题,应具有高度的概括性,恰当地揭示出课题名称与课题中心论点之间的关系 。课题的表述不管语句长短,一般要涉及研究对象、内容、方式方法,用语一定要准确、明白、合乎科学研究的有关规定 。2.课题提出或研究的背景这部分内容主要阐述你为什么做这项研究,要说清楚目前这一领域存在哪些问题,造成了哪些结果3.课题研究的现状国内外对该课题研究的进展情况、研究水平及发展趋势和存在的主要问题,有关专家对相同或相似课题的不同观点及研究现状等 。4.确定实验假说:那些凭经验作出的判断在被实验和逻辑证明之前,就叫做假说 。实验,就是检验假说是否成立,一个科学假说是以某种理论或科学知识为基础的 。研究者应根据假说的要求,有计划地设计和进行一系列观察、实验、直至最终检验预想的假说 。5.研究的基本内容和预期目标说明该课题所研究的具体问题,预期达到什么目标,突破什么问题 。在较大型研究中,还须列出子课题 。6.课题研究的理论依据课题研究必须有明确的指导思想 。一方面要坚持政治理论的指导,另一方面还要坚持业务理论的指导 。理论依据不是摘录某一论文的片段,而是通过自己对该理论的理解,说明为什么做这项研究 。7.研究的方法围绕课题需要或阶段研究需要,采取具体方法进行研究 。研究方法不论是调查法、观察法、案例法、比较法、文献法,
2.课题研究总结怎么写原发布者:zkc71606
?课题研究报告怎么写一、课题的提出:提出一个研究课题,一般是从背景、现状和基础(或说从重要性、必要性和可能性)等三个方面去思考的 。1.背景:即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等,对教学工作实际产生了重要影响 。2.现状:本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中,我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题 。3.基础:对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究,已经取得的初步研究成果 。二、概念的界定:指主课题(有时也包括某些子课题)名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵,课题研究涉及的范围等 。注意:不必阐述课题研究的重要观点 。三、理论基础:课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理,从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念 。四、主要研究目标和内容:通过本课题的研究试图达到的主要研究目标(课题的假设),以及主课题分解为哪几个子课题,每个子课题的具体研究任务 。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系 。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架,这些子课题既相对独立,又互有联系,并有较强的可操作性,能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中 。五、主要研究方法和研究对象:1.研究方法:主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等,还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比
3.怎样撰写课题研究工作总结报告和研究报告主要功能有: ① 课题执行人总结前一段研究工作的成绩和经验; ② 向主管部和协作单位通报信息,以便检查研究进度,安排进一步的研究工作 。
2、结构:中期报告主要有六部分构成 ① 课题名称;② 课题概述(课题来源,起止时间,课题研究的现状分析,课题研究的价值与意义,课题研究的目标、内容与方法,支持的经费等);③ 本阶段研究工作的内容、情况和存在问题;④ 阶段性成果;⑤ 下阶段研究工作的计划;⑥ 参加这段工作的人员名单和报告时间 。二、课题中期报告写作的重点及注意 1、本阶段研究工作的内容,情况和存在问题:写法上应按工作计划上规定本阶段任务条款,逐条检查落实,注意写明完成情况,也同时写明存在问题,分析存问题的原因,如果不具备研究条件而未完成任务应作出说明 。